林本堅

張耀文院長、劉志文主任：謝謝你們的啟發和鼓勵。

各位家長：感謝你們生養這麼優秀的子女。從他們的成就，可以看到你們的成就。

電機系的學弟們：四年寒窗.有白費，你們畢業了。恭喜大家！這四年佔了你們生命的1/5。不算少。但是對一個56年前畢業的我來說，這四年僅僅佔了我生命的1/19。比你們少多了。可是現在的我，比56年前的我，更加覺得這四年的重要。累積了這麼多在產業界和教育界的經歷，又看到我們那一屆的同學從廿歲的小伙子邁進到髮蒼蒼、眼茫茫，以及他們各自不同的成就，我覺得要問大家一個重要的問題：

「台大電機系的畢業生應該有什麼抱負？」

「抱負!? 你說的是生涯規劃吧？這幾年我雖然忙學業、社團、交異性朋友，但是並沒有不作生涯規劃呀！」

不錯，全台灣各處的畢業生都有生涯規劃。可是台大電機的同學除了生涯規劃，還要有抱負。你們出去找一份好工作，賺錢致富都不成問題。但是把這些當作抱負，未免太小了。全台的精英只有這樣的抱負，台灣還有希望嗎？父母親會滿意嗎？我們必需在各方面給同輩及將來的學弟妹們做好榜樣，台灣才會有

希望。

畢竟大家很多是2015年指考第二類組的11,158人中的前44名，是全台理工科的指標人物。將來我們會當董事長、執行長、研發長、所長、部長、院長、校長，政府的首長等等，在事業方面不用擔心。

不要忘記我們也會是家長，建立美好的家庭，注意子女的教育，幫助他們也成為萬人中的前幾十名，送他們來唸電機，勉勵他們有大抱負。

另一方面，電機系也出了神學院院長、神學教授、牧師等。電機畢業生不僅關心事業的成就，家庭的美滿，也關心世人靈命的健壯。

人生像一個三角形，有事業的一面，家庭的一面，和屬靈生命的一面。作指標的人必須在這三方面都建立好的榜樣，也樂意在這三方面幫助別人。

建立什麼榜樣？要有Integrity。這個字不太容易翻成中文。我翻成誠信、正直、和操守。台大人必須是誠信人、正直人、操守人。缺一不可。

為什麼要有Integrity? 先說事業。在我們的職位上，同儕的能力和機會都差不多，怎樣才能被擔負更大的責任？當然要有誠信，正直，和操守。這是應該有的抱負。遺憾的是，有時候缺少Integrity的人會當權。這是瑕疵，是病態，不是一個永續經營、健康成長的社會所能延續的瑕疵。

回到抱負，我希望大家的抱負是超越法律的，不僅僅守法而已。怎麼說？我來舉一個例。這是2006年中國時報登載的一篇獨立評論。

作者說：『我帶三歲多的兒子到美國旅行，寄宿親戚家。親戚拿全新的兒童汽車安全座椅給我，說：「給你用，這裡規定兒童一定要坐這種座椅，但是因為是借來的，請儘量不要弄髒。」兩週後，我不用開車。他拿著半新的安全座椅到量販店退貨。店員一聲不吭，錢全數奉還。親戚得意地對我說：「美國的商店，30天內都可憑發票退貨，所以我們常來這裡『借』東西。有些人甚至連電視都『借』哩！你說美國人笨不笨？無條件退貨的漏洞這麼大，他們竟然都不知道！」』 真的不知道嗎？當然知道，但是這漏洞在那裡不是一個大問題。因為多數人都為整體著想。否則如果人人都這樣佔便宜，退貨的方便勢必不能繼續，損失的歸根到底還是自己。我們台大人要帶頭做榜樣。雖然是合乎規定的事，我們也不佔這個便宜。沒有誠信、正直、和操守的事更不必說了。

Integrity 在家中也是不可少的。家長如果言出無信，常常做違法的事，會得到家人的尊敬和信賴嗎？他的子女會做守法的人嗎？對父母會有誠信嗎？Integrity在屬靈上更不可少，因為是有靈命的人的基本要素。更嚴重的，若是牧養的人沒有Integrity，他根本沒有資格牧養。

台大人應該還有一個抱負，就是互助合作。一個人的力量有限，除了貢獻自己的力量，要能激發多人的才能和凝聚多人的才幹方能做大事，就是對人群有重大影響的好事。做這種事，說不定自己也會得到一些精神上或物質上的好處，但那是副產品，不能本末倒置。我們在學校裡講究和同學競爭，把排名擠到前面。公司也排名，可是講究的是成員對團隊的用處，他能不能把才智用在互助合作上，不浪費在破壞性的競爭上。

我教微影學，是半導體製程需要的學問，有很多有用和有趣的題目。我也把微影學當作教創意、解決問題、和互助合作的平台。有些作業我規定一個人交來的不收，必需有兩、三人合作的才收。

最近我把全班28人和幾位旁聽生分成四隊，叫他們討論某種微影方法的優缺點。我指定四位成積最好的同學作隊長，各隊自己推選報告者，每一隊輪流報告一項優缺點。評分的方法根據各隊提出來優缺點的數目跟總數目的比例。我看到同學們踴躍地討論，用心地報告，覺得這樣的做法比我滔滔不絕在課堂上嘮叨好多了。同學們理解並深深記得這些優缺點，可以學以致用。期末考時，我出了一個考題，請每一位同學各自列出三個優點和三個缺點，用發表文章的寫法來解釋這些優缺點。這樣，他們也有機會學文字表達。

時間不多，我就在這裡作一個總結。我們必須有抱負對事業、家庭、和靈命負責。Integrity和互助合作是我強調的。未來的董事長們，我趁你們羽翼還沒有豐滿的時候衷心地給建言，將來你們高飛的時候，不要忘記年青有為，思想純正時的抱負。

謝謝大家聆聽！

林本堅院士，1963年臺灣大學電機系畢業，1970年取得美國俄亥俄州立大學博士學位。畢業後任職IBM華生實驗室及其他單位22年，2000年加入台積電共十五年，先後帶領研發團隊創造許多世界第一的技術。