黃語棠

本校為培育具創造力及適應力之新時代卓越人才，增加學士班學生多元學習之機會，訂定「國立臺灣大學學士班跨域專長實施要點」。

本系提出領域專長，其概念為組以模組的形式重新組合課程，而每個專長都有明確的課程主軸，如物聯網和資訊安全等，希望讓學生有方向地探索或跨域學習，儲備更紮實、多元的「學力」。在110-1學期，領域專長的概念推廣至各系，截至2023年8月10日，臺大目前已有255個領域專長。

李建模主任提到，目前校園內跨科系風氣盛行，產業及社會對跨域 T 型人才需求日益增加，因此提出領域專長的概念，提供學生學習非本科系專業知識的修課方向與軌跡。

除了促進跨領域人才的培育外，李教授也提到了目前臺大有由數個領域專長組成，類似於「不分系」的院學士及校學士，打破科系間的藩籬，提供學生在生涯規劃上更多元彈性的選擇。

本系截至2023年8月10日，共有積體電路與系統、半導體、奈米元件與積體電路技、電子設計自動化、智慧顯示技術、下世代光學設計、微波通訊、物聯網、信號處理、人工智慧、資訊安全、生醫工程、電力系統與電力電子和智慧電網與綠能等十四個領域專長，各模組皆包含四到五門課，由大一、大二的必修課程，與各大領域的概論、選修課程搭配而成，期待學生藉此建立對於本系專業領域的基礎與重要概念。

本期首先介紹本系的其中四項領域專長：

1. 積體電路與系統 Integrated Circuits and Systems

領域專長編號：901001

領域說明：本領域專長由電子學（一）、電子學（二）、電子電路設計、積體電路設計等四門大學部核心課程組成，共計十四學分，課程內容包括元件特性、電路分析、電路及系統設計等。

本領域專長希冀建立學生於類比及數位積體電路之核心知識及觀念，並提供學生應用及實作的基本訓練，期許未來可銜接相關領域之進階課程及研究。進階課程包含了類比電路與數位電路兩大領域，前者可修習研究所的類比積體電路、 高等類比積體電路等;而後者亦有系統晶片設計實驗、數位積體電路工程等課可供修習。

2.電子設計自動化 Electronics Design Automation(EDA)

領域專長編號：901004

領域說明：本領域專長由交換電路與邏輯設計 、積體電路設計、資料結構、演算法與電子設計自動化導論等五門大學部核心課程組成，共計十五學分。

本領域專長模組使修習學生具備EDA的入門基礎並熟悉其關鍵技術，未來進入EDA領域的學生將可以有更完善的基礎；而進入IC設計或製造領域的學生則可以更有效率地與EDA團隊溝通。進階課程則包含了積體電路設計自動化、電腦輔助積體電路設計等研究所核心課程， 以及積體電路系統測試、邏輯合成與驗證等。

3.微波通訊 Microwave Communication

領域專長編號：901007

領域說明：本領域專長由工程數學-微分方程(一)、電磁學一 、電磁學二與微波系統導論等四門大學部核心課程組成，共計十一學分。

無線通訊乃現代人生活不可或缺的智能科技，其訊號透過電磁波傳遞，傳輸範圍可近可遠，且不受地形、地貌及遮蔽物之限制。微波技術則是研發無線通訊系統之關鍵，加以台灣在全球無線通訊產品供應鏈中扮演要角。本領域專長希望學生透過修習此微波通訊領域之課程模組，具備電磁場分析與微波通訊系統規劃設計等之基本能力，並培養無線通訊與微波技術之專長。此專長不僅有利學生自身未來就業及發展，更可為國內產業界超前部署發展新世代無線通訊技術奠定堅實的基礎。進階課程則包含了研究所的微波電路、電磁理論與射頻積體電路設計等。

4.人工智慧

領域專長編號：901010

領域說明：本領域專長由計算機程式、資料結構 、演算法、機器學習與資料科學等五門大學部核心課程組成，共計十六學分。

本領域專長匡列五門課程，幫助同學循序漸進，學習資料科學與計算機程式之基礎知識後，透過進階課程進一步探索機器學習與深度學習之演算法設計及其應用實作。目標為透過以上課程提升大學部學生在資料科學、計算機科學與數學分析領域的興趣與素養，並厚植基礎，進一步拓展視野，取得在資料科學領域獨立探索、開發、與創新的能力。

進階課程則包含了高等計算機結構、無線行動網路導論與高等演算法等。

 

關於領域專長：https://specom.aca.ntu.edu.tw

關於領域專長課程內容：https://nol.ntu.edu.tw/nol/guest/index.php

關於各領域進階課程修習：https://coursemap.aca.ntu.edu.tw/course_map_all/class.php?code=9010

資料來源：https://specom.aca.ntu.edu.tw

 

黃語棠，本刊學生編輯。