周柏融
簡介
為鼓勵本系大學生動手實作、創新發想，將所學知識應用於解決問題上，並積極參加國內外黑客松、創新創業競賽，展示與表達學生之創新實作想法。大學部在近年來成立創新能力研發實驗室(Makerspace)，簡稱為MKS，提供3D列印、雷射切割、焊接、各種開發版、模組、木工機具，手工具等，凡電機系在學學生，皆可進入MKS使用機台設備與借用零件，詳細規範請見QRcode。
此外，上個學期剛從明達的401教室與電機一館205、206教室，擴增至本系新系館-學新發揚樓411、412與413，擴展同學能運用的實作空間的同時，更是引進了4台光固化3d列印機，以及全新的大型雷切機。提供更完整的設備以及材料給系上同學，也能實作並完成更大型的專案。至今，也陸陸續續有不少系上的課程與MKS正密切合作，例如電資工程入門與實作、數位電路實驗、光電實驗、次世代手術自動化系統實驗室等等。
Makerspace內部空間
MKS 規劃以及用途
- 開辦各式軟硬體入門課程，使學生擁有動手實作的能力。
- 協辦本系系學會主辦之MakeNTU創客松競賽
- 為本系之大型活動，如電機之夜、電機營等活動提供場地、材料的支援，推廣電機精神
- 於期末收集學生的作品進行展示，一方面鼓勵學生動手實作創新；另一方面，也吸引更多同學加入Maker的行列
學術部課與認識MKS
在MKS我們不僅提供空間、材料與機具。為了讓更多同學接觸實作與提供零基礎入門管道， MKS開授了許多入門課程給本系學生，例如焊接、Arduino、AutoCAD、Fusion360、Raspberry Pi，並與系學會資訊部合授GitHub、Linux等。除了普及基本的實作技術外，還提供了大家交流彼此想法的一個時間與空間。
此外，我們還特別開了為期一個禮拜的導覽週，讓管理MKS的管理員為系上同學對本空間做介紹，不僅能讓管理員更加熟悉自己的工作環境，也能讓同學認識MKS並多多善用本空間提供的資源。
圖ㄧ、焊接部課 圖二、AutoCAD部課
專案產出
過去一年雖然因為疫情，使用率受到影響，但同學們作出的專案依然豐富，並利用MKS的豐富模組開發版及資源去製作出多元的作品。
參賽的作品:
- 以哈利波特電影情節的魁地奇(Quidditch)發想，並利用風雨震動等體感回饋，製作4D的VR遊戲。製作完成後，將專案參加2021全國大專院校智慧創新暨跨領域整合創作競賽體感，榮獲互動科技項目第三名。
- 結合軟硬體製作闖關機器人，機器人要能自行辨識木塊顏色並依序夾取並堆疊，達成自動化控制的同時也要遠端影像操控，與他對機器人奪寶較勁，參與東京威力科創機器人大賽，並贏得季軍。
圖三、4D的VR遊戲 圖四、闖關機器人
系上活動作品:
- 台大最大夜aka電機之夜，其最大亮點『光舞』，便是發源於MKS。利用本空間提供的各式硬體工具以及機台，把LED及冷光線結合至表演的服裝上並與自行開發的軟體，控制所有精彩的燈光效果。
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