撰文：黃昱翔(系學會會長、迎新宿營總召)
         陳拓之(系學會副會長、迎新宿營副總召)

總召：黃昱翔

迎新宿營是一個屬於大學生活的儀式，也是新生與上屆夥伴共同編織記憶的重要契機。這段時間身為總召，深刻體會到要辦好一個大型活動，必須結合無數人的心血與汗水。從主題定調到每一場討論、每一份企劃與協調，所有細節都需要被不斷地溝通、修正與調整。尤其當議題出現分歧時，身為總召必須讓大家朝共同目標邁進——不僅是壓力，更是莫大的責任。

過程中，最讓我感動的，是看到各組夥伴主動承擔與願意犧牲自己休息時間，只為讓宿營能圓滿落幕。活動組的大家用心規畫各種遊戲，為了讓新生學弟妹們能在三天營期中玩得開心、留下滿滿的美好回憶；隊輔組的雙人組們各各細心，努力成為小隊員三天中最貼近、最信任的人們；生輔組在上營期間維持小隊員的生活所需，伙食、守夜、醫護站等等，是最低調的英雄們；美宣攝輯組在籌備期準備了非常棒的道具、主視覺，在營期則拍下許多很棒的照片，為大家保留了珍貴的回憶；器材組在營期間維護器材的運行，確保各種表演能有精彩的效果；公關組為我們爭取到了許多金錢與物資，使得本次營隊能有足夠的資源運行。

營隊中每位夥伴都非常努力完成工作，身為總召的我，非常感謝大家的用心！也希望新生們透過這場活動，可以感受到臺大電機的熱情與溫度，發現大學生活的多采多姿。最終，迎新不只是場活動，而是屬於大家青春裡，每一個人共同點亮的閃耀片段！

副召：陳拓之

身為臺大電機外文聯合宿營的副召，這段籌備過程對我來說是一場磨練，也是一段成長。從最初的主題發想、人員招募、流程規劃，到實際活動執行，每一步都需要縝密的協調與高度的責任感。副召這個角色，常常不是最被看見的那個人，但卻是整個團隊運作的關鍵支撐點。

在籌備初期，我主要負責進度掌握與跨組協調。面對龐大的籌備期程與眾多組別，如何讓大家的節奏一致、方向明確，是我最需要面對的挑戰。過程中我學會了如何召開有效的會議、如何在不同意見中找出共識、以及如何在團隊情緒低落時鼓舞大家。這些都是課本上學不到的能力，卻在實際經驗中一點一滴被磨出來。

當營期終於到來，看著活動順利進行、學員們開心參與的樣子，那種成就感難以言喻。許多在籌備時無數次討論、修改的橋段，終於以最精彩的樣貌呈現出來。那一刻，我深刻感受到團隊合作的力量──每個人都在為共同的目標努力，而所有的付出都凝聚成一場難忘的回憶。 這次宿營讓我學會的不僅是如何辦活動，更重要的是如何領導與協調、如何在壓力下保持冷靜。它讓我看見團隊合作的真諦，也讓我更有信心面對未來的挑戰。

身為副召，能和這群熱血又有想法的夥伴一起完成這次宿營，是我大學生活中最有意義、也最珍貴的經驗之一。

撰文：李宜倫、張沖和(系籃隊長)

本學年度的系籃在新生加入、隊員努力及畢業系友的大力支持下，持續向前邁進。無論是迎新活動、新生盃、聯賽參與、團隊訓練到台大盃備戰，每一步都凝聚了整個團隊的心血與熱情。特別感謝曾是系籃成員的畢業系友們，持續以實際行動支持球隊的運作與經費需求，讓我們得以參與更多比賽、持續推動活動並提升團隊戰力。以下將回顧本學期的重要進程與成果，與大家一同見證系籃的成長。

上學期：

系籃迎新活動+新生盃

新學期第二週，我們舉辦了系籃迎新活動。今年的迎新除了經典的五打五比賽外，還新增了「單挑王」與「三分球大賽」兩個競賽項目，場面熱鬧又精彩。

新生黃雅澤在「單挑王」賽中一路過關斬將，擊敗同屆好手與學長們，成功奪下冠軍。他的表現亮眼，也被寄予厚望，未來將是我們系籃的重要主力之一。

雖然新生盃在第二場比賽中惜敗，但新生們隨後積極投入練球，很快融入團隊、逐漸跟上節奏。

練球與比賽

本學期我們每週練球兩次，時間為晚上七點到十點或八點到十點，地點在新生或中央球場。除了固定練習外，我們也積極參加假日聯賽與友誼賽，讓球員們持續累積實戰經驗。

感謝畢業學長們的經費贊助，讓我們得以報名「永和運動中心假日聯賽」。在聯賽中，球員們的技術與臨場反應都有顯著提升，面對社會組的對手也能穩健應對。最終我們以小組賽 四勝三敗 的成績，在八組中排名第三，並在季後賽奪下殿軍，成績相當不錯。

友誼賽方面，我們與資工、法律及電研等系關係友好，平均每月舉辦 2 至 3 場友誼賽，有時會安排在練球日或週六上午進行，讓團隊保持良好的比賽狀態。

團隊經營與練球理念

接下隊長職務後，我與張冲和不斷思考系籃的進步方向，從練球內容到整體模式，都花了許多時間討論與調整。每次練球前，我們都會提前一小時以上，規劃當天的訓練重點與戰術安排。

進攻面：以半場戰術為主，減少失誤與傳導不佳的情況，加強定點投射與快攻上籃等基本功，同時熟練運用「五號、六號、一四、五四」等戰術以及底線「四角 line」戰術。

防守面：主要採用二三聯防或盯人防守。

此外，過去一隊有部分學長鮮少出席練球的情況，也透過溝通成功改善，建立共識—「想打球就要一起練」。隊內不分學長學弟，大家齊心為團隊努力。

學期末，我們於 12/25 在醫學院體育館舉辦 OB 賽，邀請畢業學長回來切磋。除了感謝學長們經費贊助，也希望未來能持續舉辦更多交流活動。

下學期：

台大盃備戰

下學期最重要的比賽莫過於台大盃。為了能在校內最大規模的賽事中拿出最佳表現，我們特別將一隊和二隊分開練習。這樣的安排讓不同程度的球員都能針對自己的角色與定位進步 ，也讓整體訓練效率更高。

一隊的陣容由五位大四、大五球員：聶臣璟、蔡承恩、林咏毅、洪愷謚和白宗民，另外五位大三球員：李宜倫、張沖和、賴正翰、陳威綸、徐啟惇組成，並加入冀廷威與葉冠廷兩位潛力大二後衛。團隊目標明確：挑戰一級冠軍賽。

二隊球員陣容：
吳鈺城、邱亭翔、孫翊睿、徐子翔、陳拓之、陳冠宇、楊翔允、歐穎榮、蔡赫玄、駱奕

台大盃

比賽期間，球員們展現出極高的專注與凝聚力，在小組賽階段以五戰全勝、分組第一的佳績晉級。

複賽（八強戰）遇到第四種子——材料系。材料系主力有校隊控球與中鋒，接連發起戰術。而我們主要以上中分球、開後門與防守轉換快攻等手段得分。全場比分咬很緊，卻第四節對手控衛開啟單打模式，最終敗給了材料系、無緣四強。

儘管在複賽中失利、無緣四強，但從比賽中可明顯看出，大家對戰術執行與臨場溝通的進步。每場比賽後，我們都會留下檢討與分享心得，從錯誤中修正並學習，這也是球隊成長的重要關鍵。

二隊則以培養經驗、磨練默契為主，讓更多球員有上場機會。雖然戰績並非重點，但在比賽過程中，許多隊員展現出極高的進步潛力，未來都有機會成為系籃的中堅力量。

新賽事與合作活動

除了台大盃，本學期我們也首次參加了實驗聯盟——這是台大新成立的籃球聯盟，採假日聯賽式的賽制，在新體舉行，與各系所代表隊交手。透過這個聯盟，我們能在學期間持續保持比賽節奏，對提升臨場反應與戰術應變非常有幫助。

此外，我們舉辦了導生活動，特別感謝黃鐘揚教授參與五打五全場比賽。師生們一同在場上切磋，讓活動更具意義，也拉近了距離。希望未來能邀請更多教授老師們參與，讓系籃活動成為師生交流的重要平台。

在學期末，我們更受 MOXA 公司邀請，與師大電機系 前往該公司舉辦邀請賽。比賽氣氛熱烈，大家除了在球場上盡情發揮，也透過活動認識更多電機領域也熱愛打球的人們，獲得寶貴的經驗與人脈。

總結與展望

整個學年下來，雖然台大盃的成績略有遺憾，但全隊在訓練、戰術理解與比賽表現上都有顯著進步。每位球員在過程中都找到了屬於自己的定位，球隊整體向心力也更強。

未來，我們將持續推廣全場五打五，並舉辦更多與系友的返校活動，讓不同世代的電機系球 員能在球場上再次並肩作戰。系籃不僅是一支球隊，更是一個凝聚熱情與傳承的大家。

撰文：黃奕騰(電機系教授、光電所教授)

我是2025年8月的新進教師黃奕騰，非常榮幸能有機會加入台大電機這個溫暖又優秀的大家庭，跟大家一起努力以及成長。

我的職涯歷程有點曲折，背景可能也與系上多數同仁比較不一樣。我大學於清大物理就讀，之後進入台大應用物理所攻讀碩士，碩士畢業後，我對於自己的未來職涯感到迷茫，故開始進行一段自我探索的旅程。由於對於教學有些許熱忱，我先是進入了興大附中擔任高中物理科實習老師，實習結束後我考取了教師證，然而我並未直接參加教師甄試，反而進入了友達光電擔任面板設計工程師，負責39吋液晶電視的畫素(pixels)設計，在擔任工程師期間，我發現到自己其實是很享受研究並解決產品問題的過程，而工程師的工作內容似乎依然無法滿足我的「研究慾」，幾經考量後，我決定給自己一個重新進修的機會，遂辭去了工程師工作，進入了中研院應科中心擔任研究助理，準備出國念博士的相關事宜。很幸運地，我考取到了教育部的公費生資格，並於2019年前往英國劍橋大學物理系攻讀博士，於2023年取得學位後，我又於牛津大學化學系擔任了兩年左右的博士後，並於2025年有幸獲得返國任教的機會，現在想想，過去的這7、8年可能是我目前人生最為精彩的片段，能這樣快速積累不同的職涯經驗，我覺得很幸福。

由於自身的物理背景，我一直對於光子、帶電載子(charge-carriers)，以及聲子(phonons)間的交互作用極感興趣。出國念書前，我的研究方向主要在利用超穎介面(metasurface)以及表面電漿子(surface plasmonics)去增強或操控光子的侷域特性，而在博士期間，我則將研究重心轉向帶電載子與聲子的耦合(carrier-phonon coupling)以及與缺陷的複合(recombination)過程，透過Prof. Akshay Rao的指導，我學習了如何使用各式超快光譜(ultrafast spectroscopy)技術，去研究帶電載子在不同時間尺度下的動力學特性。此外，我也跟隨Prof. Robert Hoye致力於推廣「類鈣鈦礦材料(perovskite-inspired materials)」的概念，其主要動機來自於，鈣鈦礦材料(perovskites)本身具有極好的光電特性，並可以忍受極高的缺陷密度，然而其本身的鉛毒性和在空氣中不穩定等特性，使其商業化的過程充滿挑戰，故我們希望能夠透過研究鈣鈦礦材料具有高度缺陷容忍性(defect tolerance)的物理機制，尋找其他可能複製此種特性的無鉛、高穩定性材料，這是為何我們稱這些材料為類鈣鈦礦材料的原因。在博士後期間，我則進一步學習了多種類鈣鈦礦材料的合成方法，並嘗試將有潛力的材料製作成太陽能電池、光偵測器等光電元件，由於類鈣鈦礦材料無毒且穩定的特性，使得他們特別適合用於穿戴式或是室內裝置上。

返回台灣服務後，我很希望能持續推進缺陷容忍性方面的研究，從先前的研究經歷，我察覺到此領域推進最大的障礙，乃是缺乏完善的缺陷量測系統，故我一直期待未來能夠利用台灣業界雄厚的半導體基礎，發展出能更有效表徵材料缺陷的先進技術。此外，由於我的研究方向經常涉及物理、化學、材料、半導體元件等跨學科的知識整合，故我也希望，之後能夠有更多不同背景的學生投入這個新領域，透過知識間的交流以及互補，激發出更好的成果。能夠回到台大任教，已經超出了我出國前的預期，目前的心情是戰戰兢兢，但又帶有一絲興奮的，默默期許自己能夠珍惜這樣的機會，在台大認真貢獻所長，並影響更多優秀的學子。

彙整：臺大電機之友編輯室

錦標總類

電機系：系男子田徑賽錦標第2名

教職員組

學生組

撰文：臺大電機之友編輯室

美國史丹佛大學與Elsevier出版社於2025年9月19日公布最新「全球前2%頂尖科學家（World’s Top 2% Scientists）」名單，本學群教師表現亮眼，共有45位教授入選「1960–2024年終身科學影響力排行榜」、22位教授入選「2024年度科學影響力排行榜」，其中更有18位教師同時入選兩份榜單，展現師長們在長期研究耕耘與近期成果上的卓越成就。

該榜單由史丹佛大學 John P. A. Ioannidis 教授團隊根據全球最大引文摘要資料庫 Scopus的數據分析，自2019年首次發布以來，已成為衡量科研影響力的重要國際指標。2025年榜單資料擷取至8月1日，涵蓋超過23萬名學者，並從逾900萬名科學家中遴選出前2%。其評選依據六大指標，包括：總引用次數、Hirsch h-index、共同作者修正的Hm-index，以及單獨作者、第一作者或最後作者的論文引用次數，全面反映學者的研究影響力與國際地位。榜單分為：

• 「終身科學影響力排行榜（1960–2024）」：凸顯學者在整個研究生涯中的持續貢獻。
• 「2024年度科學影響力排行榜」：反映學者近期的研究能量。

在「終身科學影響力排行榜」中，本學群共有以下45位教師入榜（依姓名筆劃排序）：
王凡、王暉、江簡富、吳安宇、吳宗霖、吳忠幟、吳瑞北、呂良鴻、呂學士、李百祺、李致毅、李琳山、貝蘇章、周錫增、林怡成、林恭如、林清富、金藝璘、孫啟光、張宏鈞、張耀文、許源浴、郭斯彥、陳光禎、陳宏銘、陳良基、陳秋麟、陳銘憲、陳德玉、陳耀銘、傅立成、楊志忠、楊奕軒、雷欽隆、廖婉君、劉志文、劉浩澧、劉深淵、鄭士康、戴邇立、簡俊超、簡韶逸、闕志達、羅仁權、鐘嘉德。

在「2024年度科學影響力排行榜」中，本學群共有以下22位教師入榜（依姓名筆劃排序）：
王鈺強、吳忠幟、李宏毅、李致毅、貝蘇章、周錫增、林建中、林恭如、林清富、金藝璘、張耀文、郭斯彥、陳光禎、陳宏銘、陳耀銘、傅立成、楊奕軒、劉俊麟、劉浩澧、劉深淵、戴邇立、羅仁權。

能自全球數百萬名學者中脫穎而出，進入前2% 榜單，充分展現臺大電機在學術研究領域的卓越表現與國際競爭力。多位教師獲得國際肯定，不僅彰顯長期深耕研究的豐沛能量，也再次印證本學群在跨領域學術發展上的持續突破。

展望未來，臺大電機將持續推動創新研發，厚植跨域整合實力，並積極培育兼具專業素養與國際視野的人才，為全球學術發展與社會進步持續貢獻心力。

原始資料來源：https://elsevier.digitalcommonsdata.com/datasets/btchxktzyw/8

撰文：黃昱翔(電機系學會會長)

結束了下午在博理館的系況報告、主題論壇與成果展覽後，80週年系慶活動在傍晚邁入另一個高潮。系友、師長與在校同學紛紛自校總區出發，前往位於新店的彭園會館，準備參加這場象徵「電機大家庭」團聚的盛大晚宴。

晚會佈置處處呼應「臺大電機八十」的主題。入口區設置了拍照背板與紀念標語，許多系友一到場就先與同學、指導教授在背板前合影，記錄難得的重聚時刻。報到處與動線則貼心規畫了不同系級的座位分區，讓同屆同學能坐在一起敘舊，也預留空間讓學長姐與學弟妹有機會互動。每一桌桌牌上印有系級或主題名稱，桌上小卡寫著簡短的祝福與感謝文字，增添不少溫馨氛圍。

在報到入場這段期間，活動團隊安排了電資音樂會的樂團於現場演奏，以輕快與熟悉的旋律迎接陸續進場的來賓。悠揚的音樂在會場中迴盪，大家一邊聽著音樂，一邊與多年未見的老師與同學打招呼，交換名片、分享家庭與工作近況，會場氣氛很快就熱絡起來。

晚上六點半，80週年系慶晚宴在熱烈掌聲中正式開始。主持人簡單開場後，首先邀請謝宏昀主任上台致詞。主任代表系上向所有蒞臨的系友與貴賓表達誠摯謝意，感謝大家在百忙之中撥空回到「電機大家庭」，共同為母系慶生。正是因為有一代又一代電機人在各領域默默耕耘，才成就了今日「臺大電機」這個品牌的高度與厚度。

在主任致詞後，晚宴進入用餐與交流的時段。宴席菜色豐富，桌邊不時傳來舉杯祝賀與歡笑聲。晚宴的另一個重頭戲，則是由系學會精心準備的戲劇與光舞表演，於晚上七點左右登場。表演內容比照電機之夜的規格，戲劇部分融合了創意劇情、幽默橋段，承接後續的光武表演。接續而來的光舞表演，則是由一群同學以LED燈具、音樂與舞蹈編排出充滿科技感的演出。燈光在黑暗的會場中勾勒出各種圖案與節奏，彷彿象徵電機人手中看不見卻改變世界的電流與信號。演出結束時，全場掌聲雷動，許多系友都對現代大學部學生的創意與執行力留下深刻印象，也更直觀地感受到今日電機系學生活動的多樣性與活力。

除了表演與用餐，晚宴間也安排播放回顧影片，呈現80年來電機系的重要里程碑與系友故事。有的片段整理了老照片，從黑白相片中的舊系館，到彩色影像中的新實驗室與國際交流畫面，讓大家在短短幾分鐘內跨越數十年的時光，也讓資深系友再次確認自己與母系之間那條從未斷線的情感。

隨著時間推進，晚宴逐漸來到尾聲。在最後的自由交流與合照環節，大家紛紛把握時間到不同桌打招呼、合影留念。有人與指導教授重新合照，再現當年畢業照的站位；有人湊齊多年未同框的實驗室成員，重現當年在實驗室合拍的經典畫面。會場的每一個角落，都充滿笑聲與快門聲，記錄下這難得的一夜。

接近晚上九點，80週年系慶也接近尾聲。大家的參與，是對臺大電機80年歷史的致敬，也為未來邁向百年的新篇章送上祝福。對所有參與者而言，這場晚宴不僅是一頓豐盛的餐敘，更是一場跨越時間與空間的世代團聚。80周年系慶在白天與夜晚兩個不同場域的安排下，既有理性層面的系況報告與論壇交流，也有情感層面上的回憶與重逢。透過這場晚宴，臺大電機人再次確認彼此之間那份緊密的連結，也讓「一起回家、一起團聚、一起感動」不只是一句口號，而是實實在在在這個晚上發生的真實故事。

撰文：黃昱翔(電機系學會會長)

2025年是國立臺灣大學電機工程學系創系80週年，系友、師長與在校同學於11月22日齊聚電機二館與博理館，一同慶祝這所國內電機領域重鎮八十歲大壽。除了見證八十載以來的歷史軌跡外，與會來賓也共同展望下一個世代的嶄新藍圖。從日治時期電氣工學科到今日的電機資訊學院，臺大電機持續在教學、研究與產業連結上引領潮流，成為孕育科技與社會領袖的重要搖籃。

80週年的系慶，系上精心規畫了多個活動來替母系慶生。下午兩點到五點，在博理館101大講堂安排了系況報告與主題論壇活動，透過演講、座談交流等形式，讓返校系友能更完整了解母系現況，以及未來的發展方向。與此同時，博理館地下室博理藝廊正在進行學生創意成果展，展示電機系在學學生於課程、研究與課外活動中累積的多元成果；二樓則規劃了系史懷舊物件與教師跨域成果展，透過系上與系學會過去的文件、照片與文物，引起系友們的共鳴與回憶。整棟博理館彷彿化身為一座立體的系史與系況展場，讓系友在移動的過程中，自然走入時間軸與不同世代的電機故事。

主題論壇：世代交流

下午的主軸活動在博理館101大講堂展開，首先由電機系謝宏昀主任以及電資學院吳宗霖院長開場致詞，歡迎遠道返校的系友們。兩位師長除了感謝歷屆師長、校友、在校師生對系上的付出，也特別提到80週年對臺大電機而言具有承先啟後的象徵意義：一方面回顧系上自創立以來，在學術研究、產業合作與社會貢獻方面的豐碩成果；另一方面則是重新思考在新世代科技浪潮下，電機人肩負的責任與角色。

在開場致詞後，隨即由謝宏昀主任向系友簡報系上近況。本系於1945年11月自臺北帝國大學工學部電氣工學科改制成立，成立初期與土木工程學系共用臺北帝國大學附屬農林專門部的農學講堂作為教室，這是一棟木造二層樓日式建築，其現址為農經系農業綜合大樓。由於上課的教室老舊，下雨天會漏水，所有設備都極為簡陋，師生均相當辛苦。然而，這八十年來，本系專任教師人數由3人增加至 122人，大學部在學人數也從30人增加至851人，見證了電機工程領域與本系的快速成長。

回顧電機系80年歷史以來的軌跡，從早期以電力與電機基礎領域為主，到逐步擴展至電子、通訊、控制、訊號處理、資訊與系統晶片等多元方向，每一個階段都有老師與學生投入心力，堆疊出今日的學術能量。系上教師在各研究領域屢獲國內外重要獎項與計畫支持，不僅論文發表與技術研發成果豐碩，許多實驗室更是長期與國際頂尖學術機構以及國內外企業合作，共同推動前瞻科技。而學生的表現同樣相當亮眼。不僅在各類研究競賽、創新創業競賽與國內外學術會議中屢獲佳績，在實務專題、國際實習與跨域專案上也展現優異實力。在資通訊、半導體、人工智慧等熱門領域，都可以看見電機系學生活躍的身影。主任也特別說明，本系系友持續有亮眼的表現，在臺大傑出校友中，有1/4來自電機系，居全校各系之首。

然而，在亮眼成績的背後，系上也逐漸面臨資源與空間的現實困境。主任坦言，在學生與教師人數於八十年間快速成長的同時，系館可使用的空間卻相對有限，甚至在全校各學院中名列倒數。部分系館建物年久失修，設備老舊，實驗空間與公共空間都面臨不足的壓力。尤其在新興領域研究設備需求日益龐大的情況下，如何在有限資源下維持教學與研究品質，成為系上亟需面對的挑戰。主任也藉此向系友說明未來系上在空間改善、設備汰舊換新與教學環境優化方面的規劃，並盼望透過母校與系友群的支持，一起為下一個世代的電機系學生打造更完善的學習與研究場域。

在系況報告之後，緊接著登場的是主題論壇環節。本次論壇邀請六位不同系級、投身於不同領域的系友返校對談，並由張耀文教授擔任主持。論壇的討論主題聚焦在「教育與研究的未來」、「產學合作與創新」、「電機人在AI與永續時代的角色」等方向。與談人分享自己在求學時期對電機系教育的印象，也談到在不同年代面對的挑戰與機會如何不同。例如，有系友提到自己在學生時代仍以硬體設計與電路為主，而今日的學生已須同時面對軟硬體整合、雲端與巨量資料等新課題；也有人談到，當年選擇赴海外深造是拓展視野的重要途徑，而現在則多了更多跨國線上合作與遠距協作的可能。

在教育面向上，系友與老師們一起討論，電機教育如何在扎實的基礎訓練之外，加入更多跨領域與實作導向的元素，讓學生在面對快速變動的科技與產業時，仍能保持彈性與競爭力。研究面向方面，則從傳統的基礎研究，談到人工智慧、量子科技、綠能與智慧城市等新興領域，反思電機系如何結合校內資源與外部合作，持續在國際舞台上保持領先。

透過這樣的論壇活動，不同世代的電機人得以面對面對話。台下的系友與在校同學也踴躍提問，從博士求學經驗、產業職涯選擇，到工作與生活平衡的實際心得，話題十分多元。對於許多在座的同學而言，這樣難得的交流讓他們得以直接聆聽學長姐的人生故事，也更具體地想像自己未來的可能道路。

學生創意成果展覽

與此同時，在博理藝廊進行的學生創意成果展，同樣吸引眾多系友駐足參觀。展覽內容涵蓋專題研究、課程專題與各式課外活動成果。許多系友紛紛與同學熱烈討論內容細節，分享自己的經驗或提出建議。不同世代電機系學生之間的這種即時互動，成為本次系慶活動中特別珍貴的一個畫面。

除了技術成果之外，展場也呈現系學會與各社團、系隊的活動紀錄。部分系友與現任系學會會長聊起系學會的演變，從過去小規模的迎新、宿營與系烤，到如今活動規模與種類大幅擴張，部門與系隊數量也隨時間不斷增加。許多系友回想起自己在電機館熬夜準備活動、練習表演、籌畫比賽的青春歲月，彷彿又回到了那個忙碌卻充滿熱情的學生時期。

教師跨域成果展

在博理館二樓的系史懷舊物件與教師跨域成果展，則帶著系友們沿著時間長廊，重新認識電機系的發展故事。早年的講義、照片、學生活動紀錄等等，都一一呈現在大家眼前。這些展品不僅讓資深系友回味當年的場景，也讓年輕一輩更清楚自己所身處的系所，是如何在一代又一代電機人的努力下逐步成形。

隨著下午活動逐漸接近尾聲，系友們三三兩兩在博理館內外合影留念，或與多年未見的同學相互交換近況。雖然天空逐漸轉暗，但整個系館區仍充滿溫馨與熱鬧的氛圍。帶著對母系現況與未來發展更完整的理解，以及一整個下午密集交流的感動，大家準備前往下一個重頭戲——晚間在新店彭園會館舉行的80週年系慶晚宴，延續這份屬於臺大電機人的團聚時光。

為慶祝臺大電機系80週年，本系於11月22日系慶當日舉辦「探索電機 ✦ 創新與傳承」成果展示活動，特別策劃學生創意成果展，此展以學生為主軸並以：實驗課程、學術活動、競賽成果為三大主題，匯集課程實作、學生團隊、 跨領域合作及冒險探索等多元領域實踐的精彩作品。呈現電機系學生在專業、設計、創作與實作上的全方位能量，一覽新世代的創意風貌。

撰文：涂圓緣(專題演講課程助教)

這世代的我們望向竹科那些產業巨擘，像是蜉蝣仰望大樹。耳畔仍迴盪著「你那裡還來得及買台積電嗎？」的網路調笑，回過神已要步入百老匯影城，觀看《造山者》如何回溯這些參天大樹的興起，又如何記錄那森羅萬象的科技重鎮、風起雲湧的時代。

協助這場活動比想像中更具意義。看著一張張充滿朝氣的電機系面孔，憶起電影裡熱情奔赴的先傑，內心油然湧現四字——「繼往開來」。時代的齒輪，正是由這群前仆後繼的熱血青年推動吧！如今壯志千里的老驥鎮守山頭，而江山代有人才出，電影中對台灣未來的追問，將由我輩英才續寫。

活動緣起

《造山者》以時代浪潮與地緣政治為主軸，導演敏銳的鏡頭凝聚出以人心為本的炙熱，使台灣高科技產業的歷史不再生疏冷硬。如此佳作，值得每位即將步入產業或身在其中的人深思與叩問。這也是我們將其納入「專題演講」課程的原因——希望學生累積專業知識之外，也能培養更深刻的社會視野。

此次活動能夠順利舉辦，要特別感謝臺大電機系友會的鼎力相助，使師生們得以免費入場，在舒適的環境中專注觀影。若無系友會的支持，這場活動難以如此完整而隆重地呈現。

光影中的集體體驗

當天，師生們一同走進影城，映入眼簾的是《造山者》的主題視覺——在蔚藍世界之下，台灣與晶片閃爍出星空般的流光溢彩。從講堂到影院的轉換，讓專題演講課多了一抹儀式感。隨著燈光漸暗，觀眾神情專注，瞳孔中映著小欣欣豆漿店的抉擇、遠赴 RCA 的刻苦，夾雜時局風險與輿論壓力，爾後孤注一擲。看著處於逆境中的產業，愣是憑藉人才素養與刻苦闖出一條小徑，又一步步拓寬為康莊大道，身為台灣人，怎能不為之觸動！

然而，匹夫無罪，懷璧其罪；我們凝鍊出的寶物，在地緣政治的角力下格外燙手。片中「下一個賭注」的懸問，也讓人振聾發聵，久久沉思。這樣的觀影經驗，對理工背景學生而言，是一場全新的震撼與啟發。

電影放映結束後，李琳山老師真情流露。與片中多數人物相識的他，提及當年動盪且飄渺的局勢，話語間流露剛毅抉擇的風骨，令在場眾人動容。

思想的激盪

蕭菊貞導演的演講無疑是發人深省的，提起拍攝初衷，那是喪禮悲憾感動中滋生的決心——紀錄台灣史上偉大卻在教科書中僅餘隻言片語的歷史。這樣珍貴的故事，正隨先賢凋零而逐漸消逝。鑑往知來，銘記來時路，方能助我們在未來走得更踏實。

《造山者》從投資就不被看好，票房也被低估，因此導演也分享了觀看前後的強烈對比。科技業的大佬與工程師們，觀影前只覺題材乏味，觀影後卻滿腔感動；聯電退休的女工們，放映結束後登場時，更收穫了英雄般的掌聲。這歸功於導演跨領域的思考與強悍的敘事能力。她以鏡頭捕捉產業萌芽至今的各色人物，每位角色都生動地展現巨大的能量，並以細膩的人文視角串連宏大的敘事，將時代變革、國際情勢下的定位發展，描繪地讓人恍若置身其中。

本場演講學生提問踴躍，提及導演在片尾延伸關於台灣未來發展問題的追問時，導演表示龐大的產業需要無數人才與充足電力，後者在影片後段關於環境的省思中深刻呈現；人才的部分，葉老師在片中也指出，台灣人才精實卻人口有限。不過從前我們在憂患中走出絕境，爾今的居安思危或許恰是台灣的轉機。最後李琳山老師強調，台灣產業下有無數英才的心力，無論是否青史留名皆為國之棟樑，並勉勵在場學生開創屬於自己未來的篇章。

正因電影帶來的情感共鳴，師生得以在更平等的立場上交流。教育不侷限於課本或投影片，多元媒介與場域，更能啟發豐富的思考與學習。這次活動能順利舉辦，實在要感謝臺大電機系友會的大力支持，使我們得以實踐更加多元而深刻的學習活動。紀錄片與導演演講帶來的啟發，在學生心中醞釀出在自我與時代洪流之間的深刻思考。相信這樣的經驗將持續發揮影響力，共創台灣未來的輝煌。

剛從清華大學轉任到本系的廖崇碩教授，很榮幸能夠回到母校任教。15年的教職生涯致力於組合最佳化、圖論及演算法的理論分析與實務應用。主要研究從如何設計和分析演算法、轉化到產業問題實作，再用數學予以理論證明；廖教授特別享受跨領域的學術研究之路，「做中學，學中做」，並藉由國際合作探索更深入的問題與挑戰。

｢很感謝人生每個階段遇到的貴人｣，廖教授回想大學期間，其實跟大部分的同學一樣，雖然對許多領域都充滿興趣、但也懷疑徬徨，直到大三接觸組合最佳化、圖形理論後，就一頭栽了進去，幸運地受到張鎮華教授、黃光明教授等大師的啟發、激發學術研究的熱情；以及後來在中研院資訊所服務期間，加入李德財院士實驗室攻讀博士學位，並在多項國際合作計畫的支持下，前往世界頂尖的學術單位進行「充電之旅」。像是2007年前往美國Carnegie Mellon大學執行國際合作案，接觸到當時熱門新興的機器學習領域，以及他們新成立的全世界第一個the Machine Learning Department，累積自己後來進入人工智慧研究的基礎與能量。接著於2008年前往美國麻省理工學院CSAIL，跨進了完全陌生的生物網路領域，開啟了另一個學習大門，與MIT團隊開發可用於多個生物交互作用網路的圖形比對演算法，分析跨物種間的相似或不相似處，協助有效處理基因比對、代謝作用、藥物開發等生物實驗，後續也於2016、2019年，獲得傅爾布萊特學者計畫支持，前往MIT CSAIL持續國際交流合作。

廖教授一直覺得人生的學習歷程是非常有趣地，所有探索的過程與軌跡，都會留下紀錄，且不斷反覆地回饋。過去的國際合作經驗與學習，就延續相關成果到時序性的動態資料，進而分析比對超大型網路的各種現象，應用到不同的研究領域，包括與清華大學腦科學中心和國家高速網路與計算中心的合作，探討各個腦區之間的傳遞與行為分析比對。更藉由動態分群演算法的開發，陸續推廣到與科技大廠合作，包括聯發科技、聯華電子、欣興電子等，從半導體黃光製程的微影覆蓋誤差預測，到知識圖譜的建立與技術開發。近年更希望能夠專注於圖形理論於機器學習神經網路的應用，探索感知環境的資料連結與分析。他同時熱衷於與學生的互動及教學相長，並期許自己不斷汲取學術新知，透過國際交流開拓新領域。廖教授很高興能夠加入電機系這個大家庭，也希望藉由過往的經驗，回饋及促成各種國際交流合作，期許自己能師生一起共同成長，幫助同學及早建立面對全球化競爭的自信與視野。