掌握新知與創新，領航台灣邁向卓越
吳瑞北
秋到邊城角聲哀，烽火照高台，悲歌擊筑，憑高酹酒，此興悠哉。
多情誰似南山月，特地暮雲開，灞橋煙柳，曲江池館，應待人來。
陸游 秋波媚
這首詞係南宋陸放翁作，放翁老一生以恢復中原為志，詞多慷慨悲歌。此首係其於某晚登高興亭望長安南山有感而作，上闕登高望遠，下闕則寄望河山重光，先天下憂之豪情壯志躍然紙上，令人動容。
比起偏安一隅的南宋，廿一世紀的台灣，在科技的發展上其實也面臨了嚴峻的挑戰：
1.本土學術發展面臨盤整，國際指標性研究成果仍待塑造。台大電機系在1980年代初首創論文計點制度，各系各校紛紛效法，15年內使台灣的SCI論文發表總數由全球第35-40名一下子提昇到全球第17-19名，唯近年論文數量之成長已趨飽和，而品質離先進國家仍有段差距，需要再次有新的作法，激勵台灣學術發展再次提昇。
2.國際及兩岸情勢丕變，全球經貿自由化、競爭白熱化。1995年後網路急遽發展，2002年我國加入世界經貿組織(WTO)，世界已成為國際村。先進國家重視創新，無不大幅投資研發帶動產經發展。近年來大陸挾其廉價勞工及廣大市場，迅速發展成為全球最大的工廠，對我國產生極大的磁吸及替代效應。我國產業亟須由過去以快速跟隨的漸近式改善型產業策略，轉型為以創新為基礎的發明式、突破型產業經濟。
3.普遍面臨優質人才短缺，各國均強化培育並優遇延攬。過去15年來台灣普設大學，結果固然使我國高等教育普及率大幅提高，但單位學生的教育資源投入數量與品質均明顯下降，各企業咸感優質可用人力不足，尤其以電子電機業界需求更為迫切，半導體、影像顯示、數位內容、通訊等之研發人力不足，尤為明顯。
科技發展首要之務即在知識與創新，而人才是知識與創新的泉源。台大電機系自1970年來即一直擁有台灣最好的理工科學生，相關電機電子領域佔我國製造業產值60%以上，堪稱我國經濟發展命脈之所繫，自不應忘了其對國家、社會、以迄於歷史有不可逃避之責任。因此應該掌握全球發展趨勢，體會社會需求脈動，協助國家政策制定，配合政府積極作為，共同提昇我國高等教育的品質，進而有效確保我國產業的國際競爭力與永續發展。
過去幾年在師生及校友的共同努力下，台大電機系已累積良好基礎，蓄勢待發。在學生來源方面，持續維繫為理工科的第一志願，量多質精，學生總數即將超過2,000人。在師資方面，即將有超過100位專任師資，累積的能量不遜於美國任何一所大學電機系。在空間方面，除了電機系實驗大樓(電機一館)、電機二館，電機三館(博理館)已於今年落成啓用，電機四館(明達館)也即將動工興建，屆時總空間超過一萬坪。至於系友連繫上，過去三年來「台大電機之友」的持續發刊，已建立與系友之間的持續聯繫管道。
在這樣的基礎下，期望能致力於教學與研究，特別在下列四個方面加強：
1.訓練學生有堅實的知識(Knowledge)，尤其是終身學習的熱誠。電機領域雖然快速分工，許多子領域愈分愈細；但一些基本核心課程歷久彌新，電機系不管那一研究所或那一分組都必要詳細研讀，這部份需要持續特別加強。另有一些新興領域，除了與電機息息相關的資訊科技以外，生醫、奈米、學習科技等將會是電機未來持續大幅成長的關鍵；更應積極輔導同學選修相關課程，建立基礎概念，以增加同學知識的廣度。
2.鼓勵學生勇於創新(Innovation)，同時要重視腳踏實地的執行。台灣已邁向知識型經濟時代，此一時代中智財權是產業鏈中最大附加價值之所在，促使大學必須致力知識的商業化(commercialization)。商業化過程引發新的需求、新的問題，進一步刺激發明與創新，解決問題並創造福祉，形成國家創新生態系統。據此，未來大學將因掌握知識與創新而成為國內最大雇主，而學生將在此一生態體系中扮演核心角色。因此在課程教授上應重視啟迪性的思惟，以及早培養學生創新的能力與習慣。同時創新源自於實踐，一方面要特別加強實驗課教材與設備的更新，另一方面也要積極鼓勵學生與業界的交流與互動。
3.激發學生天賦才能(Talent)，培養全方位的多元性領導人才。台大電機系擁有全國最好的學生，有責任也有義務訓練這些學生成為未來社會各階層的領導人才。國家在領導人才的需求是全面性的，因此在學校時即應促成學生天賦才能的發揮，同時也要促成多元價值體系的建立，積極鼓勵學生參與各種社團組織與課外活動，建立人際網絡與領導魅力。
4.鼓勵學生追求卓越(Excellency)，培育國際觀建立競爭力。在經濟體系全球化的時代中，國際化是台灣一定要走也一定會走的路。國際化既講究合作也講究競爭，惟其具有競爭力才能有效經營合作關係。台大電機系不應以全國第一自詡，應該以世界一流自許；因此教學及研究上均應鼓勵學生追求卓越，具有國際一流水準的學識與能力，並以之為基礎積極參與國際交流與合作，在全球第一流的環境中激盪出創新的思惟。
台大電機系是台灣過去進步的果實，也應該是台灣未來進步的推手。全體教職員工生及校友均責無旁貸，團結一致共同肇建強大的電機系；爭取最好的人才，掌握知識及創新，領航台灣追求卓越，進而邁向國際。使台大電機系不只在學術上要邁入全美前20名的水準；在產業上也要成為台灣未來十年內半導體、光電與電信三兆產業的研發基地，維繫我國科技競爭力持續成長；進一步在民生福祉上促成以科技引領經濟、政治、文化之發展，領導台灣邁向科技的現代化國家。
吳瑞北，電機系1979年畢業，現任台大電機系主任。
