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電機學群教師獲獎榮譽報導 -第二屆總統創新獎葉丙成教授(一般個人組)

編輯室

 

 

總統創新獎係呼應總統「創新強國」國家發展願景,透過該獎項表揚在產品、技術、管理、服務或文化等多元領域有傑出創新成就且對國家經濟發展有具體貢獻者,以「創新」到「創業」之思維及動能協助產業結構轉型,形塑典範引領各界推動臺灣邁向創新經濟發展,促使臺灣從「效率驅動」經濟轉變為「創新驅動」經濟,建立完整國家創新體系進而創造經濟發展競爭優勢。第二屆報名案件總計301件,團體組共2家獲獎,一般個人組獲獎者共3名。

葉教授獲獎之創新成就為:

(一) 特殊成就,對產業卓有貢獻

  • 打敗43國427名校隊伍贏得首屆Wharton-QS世界教學創新大獎,並應Google研究院邀請演講,讓臺灣教學創新成為世界知名。
  • 開發多項領先世界教學科技產品並成功帶領學生創業,全球超過二十萬用戶,開創臺灣校園創業新猷。
  • 成功創立臺大MOOC團隊、締造華語世界「Coursera最多人修習課程」前四名紀錄而成為首度得到臺灣SUPER MVP最佳經理人大獎的臺大學者,耶魯大學前校長Rick Levin盛讚之。

(二) 推動產業創新,具重大影響性及改革性

  • 開發促進學習動機之BTS翻轉教學法、體驗式簡報教學法、創新思維方法,幫助3萬名以上老師改變教學方式,提升老師軟實力、競爭力,為臺灣人才競爭力佈局。
  • 撰寫「為未來而教」獲十大年度影響力書籍大獎,啟發全臺超過2萬名老師與家長改變創新教育思維。
  • 耕耘啟發臺灣社會教學新思維,將PaGamO免費供中小學補救教學使用,全國超過10萬名學生受惠,成功幫助弱勢孩子重拾學習興趣,嚴長壽先生與基層老師盛讚之。

(三) 建立新興產業模式,提升競爭力

  • 領先世界開發全球首創多人線上競技遊戲與教學結合平台技術,掌握大量學習資料數據,開創全新市場。
  • 推廣翻轉教學改變臺灣教育,帶領學生成功募資,創下台灣教育科技軟體公司募資新紀錄,兼有國際學界與業界影響力的新創團隊,帶動臺灣校園師生創業風氣。

(四) 帶動產業成長,對經濟有卓越衍生效益

  • 致力行銷臺灣教學到全世界,積極將創新教學模式輸出各國,提升臺灣教育科技產業在國際間的能見度,積極把全球先進教育科技帶回臺灣數位學習相關產業,為企業提供諮詢建言,帶動臺灣教育科技產業創新前進。

(五) 其他

  • Wharton-QS“ReimagineEducation”首屆世界教學創新大獎最大獎、“Reimagine Education”E-Learning 項目首獎、2014臺灣Super MVP經理人大獎、2015金石堂十大影響力書籍大獎、中華工程教育學會首屆教學傑出獎。

電機學群教師獲獎榮譽報導 -行政院國家科學委員會傑出研究獎

 

編輯室

104年度科技部傑出研究獎得獎名單公佈,本學群劉致為教授、林恭如教授共二位教師獲獎,本獎項係科技部為「獎勵研究成果傑出之科學技術人才,長期從事學術或產學研究,以提升我國學術研究水準及國際學術地位,並強化我國產業技術研究成效及提升產業技術研發能力,增強國家科技實力」而設立,申請機構包含公私立大專院校及公立研究機構、及經該會認可之財團法人學術研究機構及醫療社團法人學術研究機構。104年度全國共有74名研究學者獲獎。

以下為兩位教師之簡介-

劉致為教授

現為本校電機工程學系、光電工程學研究所、電子工程學研究所、凝態中心教授。曾獲國科會傑出研究獎2003-2005、2008年國科會傑出學者研究獎、101年度台大電機資訊學院學術貢獻獎,並自2012迄今擔任IEEE Transactions on Device and Materials Reliability (T-DMR) Editor,於2014年擔任MRS bulletin客座編輯,2016年開始擔任 IEEE Transactions on Nanotechnology之 Associate Editor。目前主要從事Strained-Si/Ge、high-k/Metal Gate、3D電晶體、矽基太陽電池及IGZO TFT之研究。

林恭如教授

現為本校電機工程學系教授、光電工程學研究所教授兼所長。曾榮膺2008 SPIE Fellow、2009 IET Fellow、2010 IOP Fellow、2014 OSA Fellow。曾榮獲中國電機工程學會民國94年優秀青年電機工程師獎及102年度傑出電機工程教授獎、民國102年台大電機資訊學院學術貢獻獎,民國103年獲聘台大績優教授與民國104年獲聘台大特聘教授。並於2011~2014年擔任IEEE Journal of Lightware Technology 副編輯、2009~2014年擔任OSA Member-at-large以及Member and Education Committee、2013~2016年 SPIE Fellow Committee委員,2015~2018 IEEE Photonics Journal 副編輯,自2012年起也分獲OSA與SPIE學會選為巡迴訪問講座(Visiting/Traveling Lecturer)。目前主要研究領域為奈米矽晶光子學、光纖雷射、全光通信訊號處理,包括飛秒主動與被動鎖模光纖雷射系統(開發超快雷射技術與光電量測通信應用)、全光通訊信號處理(特殊半導體雷射與光放大器傳輸器在被動光纖網路應用)、奈米矽/碳化矽晶光子技術(奈米矽發光與光波導元件與光互連晶片系統應用)等。

電信所與法國ENSEEIHT雙聯碩士學位實質交流合作

陳士元

國立高等電機工程、電子、電腦、水力學與電信學院,簡稱ENSEEIHT (The École nationale supérieure d’électronique, d’électrotechnique, d’informatique, d’hydraulique et des télécommunications),隸屬國立圖盧茲綜合理工學院(Institut National Polytechnique de Toulouse),為法國極負盛名的電信學校,本校電信所於2014年10月與之簽訂雙聯碩士學位合作合約。簽署合約後的幾個月內,雙方即展開實質的交流與合作。2015年的暑假期間,ENSEEIHT一名碩一學生簡羅斌(Robin Jeanty)來台攻讀雙聯學位學程,並加入電信所陳士元教授所指導的研究團隊。

鑒於電信所於2015年1月赴法招生的成效良好,為進一步鞏固雙方的合作關係,2016年1月由吳宗霖所長、陳光禎教授(前電資學院副院長)及陳士元教授代表本校電信所再次前往法國,期望招募更多優秀的研究新血。

2016年1月11日,ENSEEIHT安排一場晨間會談,由陳光禎教授與陳士元教授分別介紹本校電信所通信與電波兩組的研究領域與近期成果。午餐交流餐敘後,再由吳宗霖所長介紹台灣大學、電資學院以及電信所的概況,同時說明此雙聯學位學程的細節,也提及兩校即將進一步簽署交換學生合作合約。值得一提的是,此次的招生說明會,成功引起矚目並吸引超過30名學生出席聆聽。多數學生對於來台參與電信所短期研究計畫及雙聯學位學程展現了極大的興趣,更有學生表達至本校電信所攻讀博士學位的強烈意願,可見此次出訪成效顯著。

全球知名的歐洲飛機製造公司-空中巴士的總部和生產線均位於法國圖盧茲北部。ENSEEIHT國際事務長D. Andreu教授於1月12日為台大代表團安排一場空中巴士公司的私人導覽行程。導覽首先為台大代表團介紹該公司最新型的旗艦客機A380的製造及組裝流程,隨後亦參觀了航空博物館。

1月13日,台大電信所代表團訪問巴黎第十一大學,並由該校國際長Said Zouhdi教授負責接待。巴黎第十一大學是由原本的巴黎第十一大學和其他數所頂尖的法國工程學校合併而成的,在不久的將來,更多位於巴黎附近的優秀大學和工程學院將進一步整合為一所超大型的學校-巴黎薩克雷大學(Universite Paris-Saclay)。首先,台大電信所代表團與巴黎第十一大學的教授針對兩校即將簽署的雙聯學位學程合約召開會議,雙方討論合約細節。接著,由吳宗霖所長簡介台灣大學、電信所以及說明雙聯學位學程。約有16名學生參加了此次活動,會後更有幾位學生對於來本校進行科研實習及修習雙聯學位學程表示極大的興趣。這次的訪問是一個好的開始,電信所的同仁將持續建立兩所頂尖大學間雙贏互惠的長期合作關係。

※延攬成果:本次出訪共計成功延攬1名學生申請雙聯學位學程(停留1年)、1名學生申請交換學生(停留半年)及7名學生欲申請至本所短期研究實習(停留3-6個月)。

圖一、台大電信所代表團與ENSEEIHT 師生合照。

圖二、電信所吳宗霖所長於ENSEEIHT簡介台大、電信所與雙聯學位學程。

圖三、參觀空中巴士航空博物館合影。

圖四、吳宗霖所長於巴黎第十一大學簡報。

圖五、台大電信所代表團訪問巴黎第十一大學合影。

陳士元,2005年本校電機博士,現為本校電機系及電信所教授。

編輯室報告(第54期)

2015年為台大電機系創系70週年,本系因此擴大辦理慶祝活動。活動歷經一年多的籌備,活動包括三場論壇、系慶典禮、師生茶敘、系慶晚會等。本期刊出系慶活動報導,與系友們分享。

 

林巍聳教授於本(2016)年2月1日起退休,本期報導榮退歡送會實況。

 

電信所為配合教育部「產學菁英培育方案」,設立「電信卓越菁英培育專案」,本期刊出專案執行內容介紹。

 

整個大環境飛快的演進,課程教學也必須不斷地推陳翻新,簡韶逸教授、黃鐘揚教授、吳肇欣教授、及醫工所劉子銘教授共同開設一門跨領域的專題實驗課-「科技創新設計專題」,本期由吳肇欣教授撰稿,介紹如何帶領電機系同學走出教室找問題。

 

本期刊出「臺大電機研發團隊勇奪2015 ACM ISPD國際積體電路擺置研發競賽第一名」報導。

 

光電所蕭立人及蘇佳瑩兩位博士生撰文報導「2015第八屆海峽兩岸光電科技博士生論壇」,與系友們分享。

 

本系很榮幸邀請到現任考試院考試委員及臺大財務金融系兼任教授楊雅惠博士至系上演講,本期刊出楊博士「創意生涯任我行-經濟與音樂的共鳴」演講紀實。

動態報導(第54期)

 

系所動態

●科技部擬借調本系廖婉君教授(原兼任本系系主任)擔任該部工程技術研究發展司司長職務,奉本校同意,本系系主任職務由劉志文教授代理,並自105年1月15日起生效。

教師榮譽

●吳忠幟教授榮膺「SID Fellow」,特此恭賀。

●羅仁權教授榮獲「 IEEE Robotics and Automation Society Distinguished Service Award」,特此恭賀。

●張耀文教授獲選擔任「2016-2017 IEEE CEDA 會議副總裁」,特此恭賀。

●電資學院隊榮獲第66屆全校運動會教職員工組1200公尺接力賽冠軍,特此恭賀。

學生榮譽

林宗男教授指導大學部學生榮獲「三校聯盟App創意競賽~佳作」,特此恭賀。     

獎項 得獎學生 得獎作品
三校聯盟App創意競賽~佳作 隊名:卷一跟他愉快的小夥伴們陳昀君(電機二)廖宜倫(電機二) 

邱紹庭(電機二)

張文于(電機三)

黃宇平(電機三)

史唯里(生機系)

柴可兔斯基

 

●林宗男教授指導電機學群學生榮獲經濟部工業局舉辦「2015通訊大賽~企業獎及佳作」特此恭賀。     

獎項 得獎學生 得獎作品
2015通訊大賽「智慧城市應用服務設計競賽—實作組」~企業獎 隊名:路平專案小組張文于(電機三)黃宇平(電機三) Smoothing
2015通訊大賽-「軟體定義網路(SDN)創新應用競賽」~佳作 隊名: SK2許洋銘(電信所碩生)高昇毅(電信所碩生)

羅啟仁(電機三)

OpenE2EQoS: An Intelligent Method for Multimedia Transmission with End-to-End Quality of Service Provisioning in Software Defined Network 

 

●廖婉君教授指導大學部學生榮獲經濟部技術處「2015搶鮮大賽-創意發想類~冠軍」特此恭賀。

獎項 得獎學生 得獎作品
2015搶鮮大賽-創意發想類~冠軍 隊名: bAd陳建昇(電機四)胡乃文(電機四)

蔡傑恩(資工四)

江韋霖(資工三)

Best Advertisement

 

●吳安宇教授指導電子所學生榮獲「2015 IEEE International Workshop on Signal Processing Systems (SiPS’15) Best Student Paper Award」特此恭賀。     

獎項 得獎學生 論文題目
Best Student Paper AwardSiPS’15 劉佳琛、鄭宏毅、廖經群、

(電子所)

Scalable Compressive Sensing-Based Multi-User Detection Scheme for Internet-of-Things Applications

 

 

 

「創意生涯任我行—經濟與音樂的共鳴」演講紀實

 

編輯室

時  間:104年12月2日(三)下午3:30-5:20

地  點:臺灣大學博理館101演講廳

主持人:張帆人教授、鄭士康教授

主講人:考試院考試委員、台大財務金融系兼任教授 楊雅惠博士

 

█ 前言

在這蕭瑟寒冷的十二月冬天,博理館演講廳卻傳來一陣陣的古典音樂,同學們伴著好奇走進仔細聆聽,原來那是莫札特的土耳其進行曲和蕭邦的幻想即興曲正在做開講前的試音,已為今天的演講開啟了一首浪漫又有氣質的序曲。講台上映入眼簾的是一位舉止優雅的女士也是今天的演講者,現任考試院考試委員以及臺大財務金融系兼任教授的楊雅惠博士。

她曾經擔任金融監督管理委員會委員、中央銀行理事、中華經濟研究院研究員兼台灣經濟所所長以及曾在多所大學兼任教職。研究領域包含金融發展、貨幣外匯、經濟發展,並且有多篇學術性的著作。此外,音樂是她最大的興趣,鋼琴方面曾經在1995和2010年舉辦鋼琴獨奏會以及擔任台大合唱團的伴奏。獨唱方面則曾參與歌劇選曲音樂會和女高音獨唱會。更在作曲方面獲得金韻獎作詞作曲獎的殊榮,也曾寫了兩首關懷社會的歌曲,包括一首”希望”是為了撫慰八八風災的受難者,以及”陪伴你”是為了撫慰八仙塵爆的傷患,希望藉由音樂的力量撫平受災家屬的心。

█ 從達文西密碼談起

達文西密碼是丹布朗在2003年所著作的一本書,並在當時打破了美國小說的銷售紀錄。這本書結合了歷史、人文、玄疑、推理,故事的場景也是真正的實景,包括羅浮宮、達文西名畫、教堂等,並且激起了大眾對某些宗教理論以及古老傳奇的普遍興趣。而談到達文西,是當時14~16世紀的文藝復興時期最有名的代表人物之

一,他不僅是個畫家創作了無數知名的畫作,包括蒙娜麗莎的微笑以及最後的晚餐,甚至還是個雕刻家、建築師、音樂家、數學家、工程師、發明家、解剖學家、地質學家和作家。由於他的多元專長,無爭議的也可以說是當時世界上最聰明的人物之一。一個人可以擁有這麼多的專長,不外乎本身由於他的好奇和包容,在創作一幅畫作的時候會好奇人體的構造並進一步的去實證。楊雅惠相信台大電機系的同學潛在也有這樣子的能力,希望藉由今天的演講能夠啟發同學去深刻的感受並包容身邊的每一件事物。

在文藝復興之前,歐洲曾經經歷過一段黑暗時期。中世紀時期,羅馬帝國衰弱,文明被破壞,蠻族文化統治了數個世紀。在文字紀錄斷層,人口遷徙頻繁,時局紛亂之下,並未為當時的歷史留下完整紀錄,只留下模糊黑暗的史頁,被稱為黑暗時期。當時的宗教壓榨人民,贖罪券的政策要人民繳錢來贖罪,引發社會的不滿。在腐敗跋扈的封建權勢的緊箍咒下,百姓只能服從於高壓勢力,埋藏了創意。後來,當黑死病肆虐,在全世界造成了好幾千萬人的死亡。民眾慘遭病痛家變之後,意識到社會需要新的價值體系,興起了人文主義,不再屈服於強權教條,強調每個人的基本價值,以人為本,對社會、宗教與政治進行改革,隨而潛伏在個人心中的創意得到了抒發的管道。而這樣的情況聯想到我們所處21世紀的現在,經歷過戰爭、SARS、氣候的變遷以及許多的災難,還有最近發生的ISIS事件,讓我們感慨居然看不到一絲世界和平的跡象。科技不斷的進步,人文卻停滯不前,因此雖然我們此刻不是14世紀,也同樣正面臨當時黑暗時期的思考。

█ 新文藝復興時代的追尋

2008年金融海嘯,發生在全世界的金融中心華爾街,由於金融市場過度膨脹而缺乏紀律,投資人沒有認清金融商品創新的內容,不適當的貨幣金融政策以及大眾過度的追求財富收入而忽略了人文的價值。她在台大財金系教授貨幣銀行學時,就不斷的提醒同學這堂課的目的並不是要讓大家去成為千萬億萬富翁,而是希望有了這些知識之後懂得如何去理財並免於為債務所累。除了懂得處理自己的財務之外也要去追求自己的人文價值,利用賺的錢去實現自己的夢想和興趣。

14世紀的文藝復興時期,金錢價值以及人文價值同步的進步起飛。而21世紀的現在,金融和科技快速不斷的進步,但人文相對較無進展,雖然面對暗流洶湧變幻無常的金融市場以及不斷轉變的社會經濟局勢,但這正與14世紀邁向對人類文明、哲學和藝術有重大影響的文藝復興時代初期,所出現的種種狀況相似,我們準備面對全球經濟危機和金融失序的威脅,我們將會看到舊生存方式逐漸死去,而新生命即將重生,需要精神面的一再思索,人文方面的一再深究。

█ 經濟、音樂與文藝的跨領域結合

政府目前正積極推動文化創意產業,所謂的文化創意產業需要許多的素材,除了文藝方面,還必須整合經濟、創意、科技以及人文等等,但各領域的人常常會有意見不合的情況發生。藝文界的人著重作品的獨特與創意,至於是否符合經濟效益,並非創作的主要考量;但金融界的人則看重投資報酬率,必須清楚知道一件文藝作品的收益與盈虧才敢借錢出去。如此兩造雙方的思考歧異,造成跨領域整合之商機需求。此外,新籌資型態的概念被提起,例如智慧財產權證券化著名的「 鮑伊證券(Bowie Bonds)」,是1970年代以來一位出名的創作歌手David Bowie之籌資方式,有位金融家以Bowie所創作的25張專輯,每年可產生的預期收入來進行資產證券化。經由此一金融創新,鮑伊證券(Bowie Bond)也成為智財權證券化的代名詞。其他還有包含”創業天使協會”,扮演資金供給與需求者間積極媒合的角色,以及智慧財產權擔保融資、計劃型融資、股票認股權、智慧財產權信託、放款債權證券化、無形資產評價與擔保融資專業機構等等,這些方案的目的在於結合文化創意產業和金融工具,以拓展文藝事業的籌資途徑。

█ 音樂與地方發展

楊雅惠覺得音樂不僅僅是看歌星表演或是純粹欣賞而已,事實上音樂還可以跟經濟發展和區域發展作結合,例如藍色多瑙河,還沒去過歐洲但也許大家早已聽過這首歌,聽過之後就會很想看看究竟藍色多瑙河長什麼樣子,因此這首歌就會對當地的觀光旅遊有所幫助。另外,還有美國的肯塔基老家鄉,日本的知床旅情、青葉城戀唄,以及台灣的高山青、流浪到淡水、台北的天空、外婆的澎湖灣等等,都是和地名有關的歌曲,若這些歌曲能夠推廣到國外去,必定能對觀光旅遊的經濟發展有所幫助。

█ 結語

演講期間,楊雅惠不斷的勉勵底下台大電機系的同學,其實能考進台大電機系都是程度相當優秀的學生,各個都是文武雙全的人才。每個人除了學科的專業之外,一定也擁有屬於自己其他的興趣,可以嘗試著在唸書後的休息時間,鑽研自己的興趣,例如彈琴、繪畫、攝影、文學等,畢竟若是完全為了唸書而放棄自己的興趣是多麼可惜的一件事情。有同學問到自己在邊唸書的時候會想一邊聽音樂,卻又會因此而分心,但是關掉音樂又會覺得不舒服,或是手癢很想去練琴,面對這樣的矛盾跟怎麼去解決?她表示過去並沒有這樣子的困擾,一直以來都是非常專心專注的知道該在什麼時候認真的做該做的事情。但她也同時肯定同學會有這樣子的困擾代表是真心喜歡音樂,只是需要學習該如何好好的靜下心來做一件事,過程也許煎熬,但勢必會對自己的時間規劃有很大的幫助。 最後她也祝福各位同學都能擁有美好夢想,也能在自己的夢想上勇往直前。

~ 與南京大學(Nanjing University)博士生交流活動 2015 系列報導 ~

【2015 第八屆海峽兩岸光電科技博士生論壇】

(時間:104年11月15日至11月20日;地點:南京大學)

蘇佳瑩

2015年,海峽兩岸光電科技博士生論壇已經邁入第八個年頭,是臺灣大學光電所與南京大學物理學院間長期友好、共同努力的成果;形式上採兩校輪流主辦此以學生為主的交流活動,透過研究討論、文化交流,激盪出更多更廣的研究靈感與合作契機。而今年所上的10位與會博士班學生,其中5位是去年也有參加第七屆活動的學生,我相當榮幸能再次代表實驗室來參加此意義非凡的活動,承先啟後地將活動延續下去。本次會議中,南京大學推派物理學院的優秀學生外,更邀請省內鄰近學校包括南京工業大學、東南大學、南京航空航天大學及蘇州大學等校的學生參加,共計21位大陸學生參與此次交流活動。

 

圖一、論壇合影

初冬的11月中旬,所長、多位師長及博士生們一行人前往位於江蘇省的南京大學展開為期六天的交流活動。抵達南京的祿口機場已是週日午後,一進到入境大廳,映入眼簾的即是南大學生熱情接機的笑臉,多數是去年造訪臺灣的同學,問候聲與笑聲瞬間充滿整個大廳,看到一年不見的朋友們,大家熱絡交流的氣氛,存在著時間沖不淡的情誼,此時此刻彷彿時光回到一年前的台北,那般熟悉。

 

圖二、南京大學的學生們熱情接機

學術討論日程為兩個整天,會議議程緊湊,內容豐富精實,毫不遜於國際型會議。包含兩校師長們的學術研究演講,及六大主題的學生研究成果報告,分別為 “Solid State Lighting and Display”, “Nonlinear Optics”, “Two-dimensional Materials and Devices”, “Physics Optics and Laser Technology”, “Plasmonics and Metamaterials”, “Photoelectric Energy Conversion, Solar Cell and Battery”。

 

圖三、開幕式的師長致詞

師長們的學術研究演講共有六個。黃建璋老師分享Enhancement-mode GaN on Si HEMTs的研究結果,於gate electrode下插入一層pGaN,可製作是高崩潰電壓的元件;南京大學吳興龍老師則分別討論製備core/shell ZnO mesocrystal於terahertz頻段具有radiative emission、cubic In2O3 microparticles的製氧與facet-cutting特性,及β-FeSi2 nanocubes於室溫環境下即有很強的鐵磁性;林晃巖老師提出一個3D影像顯示的視域計算模型;南京大學王曉勇老師則是分享一系列鈣鈦礦新興材料的研究成果;吳肇欣老師探討透過調控base-collector電壓,Light-emitting transistor達到Giga-Hz spontaneous optical bandwidth;南京大學朱嘉老師展示以金屬奈米小球增加吸收與場強,進而可提升太陽能轉換效率超過90%。

 

圖四、師長們的學術研究演講剪影

學生研究成果報告則由每位學生於15分鐘內發表研究成果及答覆提問,除了席間學生提出問題,更有南京大學的于濤老師與朱嘉老師針對報告內容點評;學生間的報告活動中,從學術研究角度切入,一則可接觸不同領域的最新研究成果、增長知識,而於相近研究領域上,更是吸收許多珍貴的資訊,做為往後研究的利基。特別的是,雙方學生的報告形式有明顯的不同,大陸學生講話速度普遍較快、語調流暢、自信十足,我需要非常專注聆聽,才能跟得上講者的報告內容,而且講者給的資訊量也特別大;而臺灣學生則特別注意與聽眾間的互動,眼神會不時停留在聽眾上,透過聽眾的即時回應進而修正演講速度,讓整場報告不會有壓迫感而且十分舒服。

 

圖五、臺灣大學學生報告剪影

會議期間的午休空檔,南大學生們犧牲休息時間,領著我們一行人於偌大的校園中導覽。由於南京的緯度較高,此刻的初冬是最美的時節;整排黃澄澄的銀杏樹佇立在兩側,飄落的金黃葉片有如美麗的地毯;有些葉片顏色正值由綠轉褐的階段,整個校園色彩豐富、美不勝收。同時我們亦造訪校園中的古蹟建築,建於1919年的標誌性建築「北大樓」、小禮堂、圖書館,更於南園校門口合影留念。

 

圖六、南京大學校園景色

在會議接近尾聲時,雙方學生互贈禮品,並各別票選出兩地學生中「論文獎」及「人緣獎」各兩名。於大陸學生中,「論文獎」分別由孫曉晨同學與孫亮亮同學獲獎,恭喜曉晨同學今年再度蟬聯論文獎,報告時清楚的口條與穩健的台風讓我印象十分深刻,而亮亮同學於台上落落大方的態度及有條不紊的報告方式,更是我們學習的目標。「人緣獎」是最為熟悉的隊長盛沖同學與陳錦輝同學獲獎,盛沖同學亦是第二次參加活動,除了去年培養起的好情誼,今年更是扛起重責大任擔任最辛苦的隊長一職,錦輝同學將臺灣學生照顧得十分周全,領著我們校園導覽與往返會場,確保每晚我們都能順利返抵飯店。臺灣學生中,報告內容相當完整的程琮欽學長獲得「論文獎」,而「人緣獎」則是細心負責的隊長蕭立人同學,身負重任、實至名歸;而要於此再次感謝大陸學生的肯定與愛護,讓我同時得到「論文獎」及「人緣獎」兩個獎項,是多麼珍貴無比的殊榮;作為本次會議第一個上台報告的學生,是壓力也是感謝,壓力激發出自我潛能,更感謝指導教授於過程中的大力協助與訓練,才能獲得「論文獎」;而身為同行學生間唯一的女生,於活動當中相對醒目,個人猜想或許是榮幸獲得「人緣獎」的原因吧!

 

圖七、雙方學生互贈禮品

 

圖八、南京大學學生頒獎剪影 (左) 論文獎─孫曉晨、孫亮亮 (右) 人緣獎─盛沖、陳錦輝

 

圖八、臺灣大學學生頒獎剪影─蘇佳瑩、蕭立人、程琮欽

最後,由衷感謝所上提供這個難能可貴的交流機會,讓雙方學生可以真正深入地學術交流、文化認識、友誼建立,雖然交流時間僅有六天,但所創造的美好回憶與日後的學術價值,相信是遠大於此的。建議學弟妹未來可以多多爭取此種機會,提升自我、增廣見聞、拓展人脈。

蘇佳瑩,光電所博士班學生。

 

 

~ 與南京大學(Nanjing University)博士生交流活動 2015 系列報導 ~

【2015 第八屆海峽兩岸光電科技博士生論壇】
(時間:104年11月15日至11月20日;地點:南京大學)
撰文:光電所博士班學生蕭立人(代表團學生隊長)

 

睜開眼睛之後第一眼看到的景色,是反映在玻璃窗上的日出,以及隱約可以看到的機翼反影。低頭一看,手機上顯示的時間是6點半,往南京的航班差不多要開始登機了。
今年有幸能夠再一次參加與南京大學一起主辦的兩岸光電科技博士生論壇。這個論壇從創始以來每年舉辦一次,今年是第八屆,主辦地點則是每年在台北和南京輪流舉行。
在學術上,參加這個論壇是一個很不錯的機會,可以看到一些現在在對岸的研究方向及想法,以及你身邊可能每天擦身而過卻沒有太多交流的同儕們的研究成果。還有就是可以去體驗一下不同的文化衝擊。以往年的經驗來看,南京大學的重點偏於理論研究,而我們這裡相對比較偏向實務技術,不過這個傾向應該是反應著我們兩邊單位不同的研究性質,對方為物理學院,而我們這裡則是光電工程學研究所。
另一方面,這也同時是一個可以讓我們更加認識我們所裡教授的機會,可以看到教授們在實驗室外比較接近日常生活的一面。照片裡從左到右為所長林恭如教授、副所長黃建璋教授、楊志忠教授(同時也是這個博士生論壇的創辦人之一)、吳肇欣教授,以及林晃巖教授(也是我的指導教授)。

我今年是第二次參加這個論壇。去年由於是主辦方,我們學生也有參與論壇的準備及運作;今年我們為訪問的一方,所以在籌備上工作量與去年相比相對少一些。這次南京大學把我們照顧得堪稱無微不至,一一回應了我們不同方面的需求。
出訪當天,我們的班機是早上7點起飛,大家早上3點鐘就起床開始準備,盡量讓我們到機場的時候有充分的時間,以防出境流程中的突發狀況。抵達南京的時候,許多去年參加這個論壇的南大同學特地到機場來接我們,對於幾位去年也有參加這個論壇的我方同學來說,看到這些熟悉的面孔無疑是一份驚喜。
本次論壇為期兩天,參與論壇的博士生人數是31人,外加6場邀請演講,所以我們被分配到的時間很緊湊,每個人演講包括之後討論的時間加起來不能超過15分鐘,對我個人來說是個蠻大的挑戰。雖然我自己當下沒有查覺,不過事後詢問才發現我光是自己演講的內容就已經把這15分鐘用光了,也還好當天論壇整體上的時間管控得很好,沒有讓我個人的失誤衍生成為整個會議的困擾。
論壇第二天的午餐時間,我們有些人抽空出來到南京大學裡晃了一圈,參觀這個古老的校區。有兩位南大的同學自願當我們的導遊,介紹南大校園裡各個建築,還有一些景點的歷史由來。秋天正好是校區裡的花草樹木最美麗的時候,讓我們在參觀的時候看到非常鮮艷的秋景。

論壇議程結束隔天,我們開始了這次的文化參訪行程。大陸真的是個很大的地方,參訪每個地點都需要花點時間在巴士的移動上,不過當我們抵達目的地時,所見所聞都是值得我們等待的。在每個不同的景點,我們感受到中國古時候不同時期的莊嚴及優雅,還有每個地區歷史及文化的重量。尤其是其中一些我們以往只能從書本或故事裡去認識的地方,能夠身臨其境的感覺還是非常不同。

我們去了許多不同的地方、看了許多不同的景色、吃了許多不同的東西,不過其中最珍貴的(我想我們歷屆參加過的人應該都會同意我接下來想說的),是我們去那裏認識的朋友們,還有我們建立的情誼。每天晚上行程結束後,在旅館裡我們都還會繼續聊天、玩遊戲直到深夜。我們聊到我們的研究、工作、人生、未來、這裡發生的事、那裏發生的事…,從天到地都可以聊。我想是因為當下處境類似而產生的小小共鳴,我們都一樣正慢慢地步向人生的十字路口,漸漸地從單純的校園生活邁向現實的職場生涯。

在這次的旅程中,我感觸最深的,又或者是讓我再一次重新體會到的,是自己的渺小。不管是在論壇中體會各個不同領域的廣泛,與師長交流時學習歲月累積下來的經驗,以及在各個參訪地點感受歷史洪流的印記,都讓我體會到我們所處的世界是何其大、何其廣,以及我們對它的無知。不過儘管是渺小無知的我們,也是一樣一步步地走向明天。因為我們渺小,所以我們以謙卑的心面對我們周遭的一切;因為我們無知,所以我們渴慕學習吸收我們周遭的一切,所以我們勇於嘗試打破過去習以為常的不可能。這次的南京,是一個讓我們認識許多美好朋友的地方,也是讓我們認識我們自己的地方。

蕭立人,光電所博士班學生,代表團學生隊長。

臺大電機研發團隊勇奪被譽為「地表最優秀工程人才競技場」的2015年ACM ISPD國際積體電路擺置研發競賽第一名

為全球唯一於三大頂尖國際擺置研發競賽之三冠王

張耀文、黃朝琴、楊勝為、陳思鐸、張晉豪、林柏僑、李昕穎

臺大電子與電機研究所於電子設計自動化領域再度創下世界紀錄!今年於美國加州蒙特利市 (Monterey) 舉辦的「ACM 國際積體電路實體設計會議」 (ACM International Symposium on Physical Design, ISPD) 公布為期三個多月的「ACM ISPD細部可繞度導向擺置研發競賽」(ACM ISPD Detailed Routing-Driven Placement Contest)最終結果,由臺大電機系與電子所張耀文教授(電機資訊學院副院長)和電子所博士生黃朝琴、碩士生陳思鐸、楊勝為、林柏僑和電機所碩士生張晉豪與研究助理李昕穎所共同研發的積體電路擺置器NTUplace4dr獲得了第一名的榮耀!

此項結果被電機資訊領域最重要國際媒體 EE Times 的資深技術編輯 Colin R. Johnson (2010 京都賞 [Kyoto Prize in Journalism] 得主) 譽為「地表最優秀工程人才競技場」 的獲勝者 (“The Best and Brightest Worldwide: The best engineering minds on the planet compete each year in the ACM’s ISPD design contest, which was won this year by the National Taiwan University” (4/6/2015, EE Times)。更值得一提的是,張耀文教授研發團隊成為全球首度於三大頂尖國際擺置研發競賽 (ACM ISPD、ACM/IEEE DAC及IEEE/ACM ICCAD) 的三冠王,大幅提升臺大在此領域的領導地位。台灣和張耀文教授研發團隊在電子設計自動化領域的重要國際地位,曾獲 EE Times 報導: “Taiwan’s success so far has been in large part due to electronic design automation (EDA) expertise, where it has only been outperformed by the U.S. for the last five years… (Yao-Wen) Chang is typical at NTU, a microelectronics pioneer in EDA, due to receive four separate awards at DAC 2013’s 50th anniversary celebration next month, all related to his unstoppable stream of DAC research papers presenting deep insights into EDA.” (5/15/2013, Colin R. Johnson)

「ACM ISPD 國際積體電路實體設計研發競賽」是由全球研究計算機科學的權威學會ACM (Association for Computing Machinery)所舉辦的。此競賽於2005年首辦,至今年為第11屆,每年12月委由業界一流公司(今年為Mentor Graphics,之前有 IBM 和 Intel) 公布研發競賽題目,3月繳交研發成果和軟體系統,由業界公司負責提供測試電路,並測試參賽隊伍所繳交的軟體系統,最後於4月假年度「ACM 國際積體電路實體設計會議」(ACM ISPD) 公佈競賽結果 (會議網站為www.ispd.cc)。每年競賽題目皆為當今產學界研究積體電路實體設計流程中的重要議題,如擺置 (Placement) 競賽、全域繞線 (Global Routing) 競賽、時脈網路合成 (Clock Network Synthesis) 競賽以及元件尺寸最佳化 (Gate Sizing) 競賽,皆吸引世界各地的頂尖研究團隊參賽,以期對目前產學界遇到最棘手的實體設計問題研發出解決方案。歷年來,此競賽已成為電子設計自動化領域的年度盛事,每年競賽結果皆吸引產學界高度關注,並獲半導體工業最重要的專業媒體「電子時報」 (EE Times) 的報導。

今年的競賽題目為開發一個積體電路細部可繞度導向擺置系統,旨在將給定的數百萬電路元件擺置於晶片上的最佳位置,以求總連線長度最短、電路速度最快和繞線最易,並滿足業界晶片設計的低功耗技術考量,此問題為當代積體電路設計自動化所面臨的最關鍵挑戰之一。參賽者所開發的軟體系統必須成功擺置由 Mentor Graphics 所提供的18個實際業界電路和2個特殊測試電路,同時也必須能達到短線長、高可繞度以及快速完成擺置的目標,以符合當今日趨複雜的電路系統設計需求。競賽結果由Mentor Graphics所研發的軟體 (Olympus-SoC Router) 評分,分別對20組設計做排名後,平均排名總和較小的隊伍獲勝。本屆競賽競爭激烈,參賽隊伍主要來自亞洲、北美洲、南美洲和歐洲的研究團隊,不僅涵蓋各知名學府,更有兩岸三地頂尖學校 (台灣的臺、清、交、大陸北京和香港中文大學等等)參與。

此次競賽結果臺大團隊所研發的積體電路擺置器NTUplace4dr,以顯著的差距獲得第一名優勝 (1st place winner),為臺大贏得了極高的學術榮譽及國際聲望。團隊成員有電子所和電機所學生黃朝琴、陳思鐸、楊勝為、林柏僑、張晉豪與李昕穎和張耀文教授,該團隊的 NTUplace4dr以高達16% 及32% 的排名總和差距,遙遙領先第二名的加拿大卡爾加里大學與滑鐵盧大學University of Calgary and University of Waterloo聯隊及第三名的香港中文大學研發團隊。值得一提的是,電路擺置 (placement) 的技術為當今積體電路設計自動化領域最受注目的主題,此使得三大頂尖電子設計自動化國際會議 (ACM ISPD、ACM/IEEE DAC及IEEE/ACM ICCAD)皆於近年舉辦國際擺置研發競賽,而本校電子所和電機系張耀文教授研究團隊為全球唯一於此三大頂尖國際擺置競賽皆獲冠軍的團隊。更特別的是,此為張耀文教授團隊於近六年的第六個國際研發競賽冠軍,亦為全球第一 (參見圖五其他五項EDA國際競賽第一名獎牌: 2009 ACM ISPD Clock Network Synthesis Contest, 2011 IEEE CEDA PATMOS Timing Analysis Contest, 2012 ACM ISPD Gate Sizing Contest, 2012 ACM/IEEE DAC Routability-Driven Placement Contest 和2013 CAD Contest @ IEEE/ACM ICCAD)。此足見臺大在電子設計自動化領域的領導地位,實為台灣之光。

今年參賽的 NTUplace4dr 擺置器為張耀文教授團隊十年來所研發的第四代系統,該團隊所研發的第三代系統 NTUplace3 於2008年技轉思源科技 (SpringSoft),為其 Custom Digital Placer (Laker) 的核心引擎,並成為其暢銷的設計工具,對其於2012年以新台幣約122億售予全球EDA第一大廠新思科技 (Synopsys) 有重要的貢獻;而其第四代系統亦已成為新創公司至達科技 (Maxeda Technology) 的核心技術,充分展現臺大研發成果的產業價值與社會影響。

附記一:台灣近年於EDA領域的國際知名度與影響力極高,2006至2014 年間每年於EDA兩大頂尖國際會議ACM/IEEE DAC和IEEE/ACM ICCAD皆名列全世界國家排名第二位 (僅次於美國;參見圖七國家排名);此期間臺灣大學的論文發表數,於高達十屆DAC或ICCAD中名列全世界各單位 (學校、公司和研發機構) 第一位 (參見圖八單位排名),而張耀文教授團隊於此期間,每年DAC 和 ICCAD 合併論文發表數皆為全世界第一名,張教授並於DAC五十周年(2013年)時,獲該會頒發四項研究貢獻和紀錄創新獎,為非美國學者獲獎最多最高者。(參見圖九國際媒體對台灣和臺灣大學在EDA領域崛起的報導。)

附記二:DAC 和 ICCAD為 EDA領域最頂尖的國際會議,被Microsoft Academic Research 資料庫分別列為 Hardware and Architecture領域102個國際會議中的第一名和第三名。

張耀文,1988年本系大學部畢業,1996年美國Texas at Austin博士。黃朝琴,縣微電子所博士生。楊勝為、陳思鐸、林柏僑,現為電子所碩士生。張晉豪,現為電機所碩士生。李昕穎,現為研究助理。

 

圖一: NTUplace4dr研發團隊成員(前排左起: 張耀文教授、博士生黃朝琴; 後排左起: 碩士生楊勝為、陳思鐸、張晉豪、林柏僑與研究助理李昕穎)

 

 

圖二: 競賽第一名獎牌

 

 

 圖三: 特殊測試電路,內含十餘萬個電路元件(各個顏色的小點)和十餘萬條訊號線(未顯示於圖中),各顏色的電路元件必須擺置於所對應顏色的12個區塊內

 

 

圖四: 業界測試電路 mgc_superblue11_a,內含 4 種區塊限制和1458個模組、90餘萬個電路元件和90餘萬條訊號線(未顯示於圖中),左圖為其平面規劃,右圖為其擺置結果

 

 

 

圖五: 其他五項EDA國際競賽第一名獎牌: (左上) 2009 ACM ISPD Clock Network Synthesis Contest 第一名/Top Performers; (左下) 2013 CAD Contest @ IEEE/ACM ICCAD第一名; (右上): 2011 IEEE CEDA PATMOS Timing Analysis Contest 第一名; (右中): 2012 ACM ISPD Gate Sizing Contest第一名; (右下): 2012 ACM/IEEE DAC Routability-Driven Placement Contest第一名

 

 

 

圖六: NTUplace第四代系統亦已成為新創公司至達科技 (Maxeda Technology) 的核心技術

 

 

 圖七: 台灣於2006至2014 年每年於頂尖EDA國際會議DAC和ICCAD皆名列全世界國家排名第二位 (僅次於美國),此圖為  DAC論文統計。

 

 

 

圖八: 臺灣大學於2006至2014 年間,每年於頂尖EDA國際會議DAC和ICCAD總和論文數皆名列全世界各單位 (學校、公司和研發機構) 第一位,此圖為  2013 和2014 DAC論文排名統計。

 

 圖九: EDA 國際重要媒體EDACafe 報導 (11/20/2007); 文中提及臺灣、臺灣大學和相關團隊在ICCAD競賽和論文發表的成就,文末稱讚臺灣大學為 “a first for any single institution at ICCAD”。

 

科技創新設計專題:帶領電機系同學走出教室找問題

吳肇欣

 2015年底的時候,臺大電機系度過了70週年的生日,不僅是世界的排名持續攀升,硬體上擁有目前令人稱羨的四棟系館之外,在課程教學上,也是一直不斷地推陳翻新,期盼培育出更優秀的下一代青年領袖為己任。本系於103學年度第二學期,在廖婉君主任的大力支持之下,由簡韶逸教授、黃鐘揚教授、醫工所的劉子銘教授、以及筆者,共同開設了一門跨領域的專題實驗課—「科技創新設計專題」。這是一門結合了設計思考(Design Thinking)、創客(Maker)、動手實做(Hands-on)的實驗課程,希望鼓勵電機系高年級的同學們,在學了這麼多年的紮實理論以及實驗課後,能夠透過觀察來發現有意義的問題,並以電機資訊的角度提出完整的解決方案和進行雛型設計。

可能大家會好奇,電機系不是已經有十選二的電工實驗課,那這門課和其他實驗課有何不同之處?這門課希望帶給同學什麼樣的學習歷程呢?

其實我們從過去十選二的電工實驗發現,電機系的同學們在期末專題中,有能力完成許多功能性完整且兼具娛樂性的作品,充分發揮電機人的長才和創意。不過在欣賞這些作品的同時,試想如果這些作品不是一台遊戲機(舉例),而是可以真正解決某些重要的問題,或是幫助到某些族群的人,那同學們所花的時間會不會更有意義呢?

IDEO設計公司總裁提姆·布朗曾在《哈佛商業評論》定義:「設計思考是以人為本的設計精神與方法,考慮人的需求、行為,也考量科技或商業的可行性」。所以這門課希望能訓練同學以人為本做出發,瞭解使用者的問題和需求,而這個找尋的過程中,需要建立同理心(Empathy),並能清楚定義問題所在,激發各種創意的點子,並且以最快的方式製作原型(Prototype)來驗證,親身至場域測試,觀察並得到使用者的回饋,快速修正並改進。簡單來說,我們希望同學不再只是當一個默默在幕後拼命開發很多產品功能的工程師,卻不知道自己所設計的作品,能否真正滿足使用者的需要。

對想要修課的同學,我們要求至少要修習過一門電工實驗,同時每一組也希望由修過不同實驗課背景的同學所組成,未來更鼓勵有跨院的合作。我們和Pebbo這家公司談過之後(一家以設計思考聞名的專案顧問公司),希望他們能提供同學在學期中的諮詢,透過Pebbo的幫忙,我們在開學時舉辦了「設計思考」工作坊,事先請同學去醫院觀察掛號排隊的經驗,來找尋病人掛號時可能遇到的問題,並提出不同的解決方法,透過討論將這些發想做分類和收斂,整個過程相信對電機系的同學來說,是一種完全不同的學習體驗。工作坊當天拍攝的照片如圖一所示。 

圖一、「設計思考」工作坊的情形

 

這門課很重要的環節,是帶同學去體驗不同的場域,培養對使用者的觀察能力和同理心。我們初步先設定了兩個可能的場域:萬華的東園社區以及醫美診所,同時也鼓勵大家自行去探索不同場域。萬華東園社區是台北市開發很早的一個地區,當地老年人的人口比例較高,是一個擁有老舊在地文化的地方。我們花了一個上午走訪了當地的大街小巷,瞭解了幾個可能的議題,如東園國小在推廣的校園種菜、衛生保健中心的老人復健、如何吸引年輕人回流、推廣在地文化觀光、豆芽菜相關的食安議題等。我們規劃的另一個場域,是帶同學去一間醫美診所,透過和醫生的直接訪談,瞭解醫美產業中,醫生和病人可能的需求和問題。就醫美診所這個地方來說,對象和問題的定義會比較明確,如病人在家自我檢測,遠距醫療問診等。圖二為參訪時的照片。在場域觀察後,接下來的幾個禮拜,同學必須透過不斷地討論、實地走訪、問題發想、反覆修正等過程,定義出問題所在。找問題的過程,對同學來說是一種不一樣的體驗,因為我們的實作能力往往是最強的一塊,但要以人為本出發,發現真正需求,是需要透過反覆地觀察和驗證,與使用者訪談之後,才可能知道的。因此常常可以看到同學和老師在課堂中的討論,會從不同的角度和方向切入,激盪出許多有趣的火花,促使同學去重新思考:到底人想要的是什麼。利用前半學期的時間來探勘問題的核心,各組必須提出一個期中專案報告,清楚說明思考的流程,並說服大家為什麼這個問題是重要且值得解決的,可能的解決方法是什麼,以及目前市面上是否已經有類似的方法,彼此之間的功能和差異性的分析,並提出計畫的執行時程。

 

圖二、場域探勘:東園社區以及醫美診所

 

 

 

我們特別替這門課打造了一個「創客空間」,裡頭有白板和便利貼,提供同學隨時紀錄各種想法,也準備了電腦、3D印表機、Arduino控制板、及一些電子電路的工具和文具,讓同學可以用最快的方式動手做出雛型來驗證想法。整個學期中,同學都可以利用這個創客空間來發想並動手實做,雖然空間不大,但對這門課強調動手實做的精神來說,可是非常重要的!在此也特別感謝系上願意暫時提供空間以及各種資源的支持,關於這個空間使用的相關照片,請參見圖三所示。

 

圖三、這門課的創客空間

 

在學期中我們也邀請了不同領域的專家們,來給同學更多關於創新創意的想法,邀請了Hardware Club的創辦人Jerry Yang,他同時也是1998年臺大電機系畢業的系友,分享他在業界和創投界的工作經驗,以及目前在歐洲和臺灣的硬體創業環境,同學們的反應都非常熱烈(請見圖四)。我們也很榮幸邀請到臺灣設計界的翹楚,謝榮雅大師,前來分享過去他參與許多世界級的設計大賽的經驗,像是德國 iF大獎、Reddot、美國IDEA等比賽,讓同學瞭解到在產品設計上,如何從使用者的角度出發,以及掌握材料的來源也是很重要的關鍵,像是和材料、物理、工程科學背景的人互相配合,才能夠把設計的功能發揮到淋漓盡致,當天演講的盛況請見圖五所示。

 

圖四、Hardware Club的Jerry Yang演講

 

圖五、設計大師謝榮雅的演講

 

發表會,邀請了陳良基副校長、李嗣涔前校長、廖婉君主任、臺大其他學院的教師伙伴、Pebbo的陳執行長,華陽創投的王董事長,一同前來共襄盛舉。四組的題目分別是「即刻救援」、「OLUSEE」、「Plan.net」、與「PowerU」,同學們需要先做一個簡短的投影片發表,隨後於現場展示作品的功能,整個發表會結束之後,現場的來賓可以到各組攤位前參觀,並藉由海報來更詳細說明本次作品設計的心路歷程,提供來賓提問和親自操作,當天就好像新產品的上市發表會一樣,電機系同學們的表現十分專業,一致獲得在場佳賓的肯定。

關於每一組的作品,礙於篇幅只能在此稍微簡介。「即刻救援」是一個具有偵測跌倒與即時通知的裝置,目的是希望能在老人跌倒後,馬上通知到他的家人,以降低因為跌倒後所產生的社會和醫療成本,這是在參觀完東園社區的健康中心之後,所觀察得到的一個出發點,當天現場簡報與展示的情形如圖六所示。「OLUSEE」是一個具有即時監控、縮時攝影的輔助種植分享平台,結合目前熱門的屋頂種菜的議題,希望提供都市人種菜的樂趣,解決食安問題,並結合社群分享的概念,為了這個作品,同學們也親自種了好幾個月的菜,當天的呈現如圖七所示。「Plan.net」是一個設計給專案開發的平台,能夠讓不同組員在同一個專案中,在照片、事件、時間的管理上,提供一個更容易整合的系統,這個作品的發想,是來自電機系同學和社會系同學一起多次參訪東園社區之後,發現大家在製作專案時,常會遇到資訊分享和整合不方便的情況,因此開發出來的一個系統平台,該組當天發表的情形如圖八所示。「PowerU」是一塊能夠提供無線充電的板子,希望解決現代人出門需要攜帶很多電源線的困擾,只要把手機、電腦等設備放在板子上面就能達到自動充電的效果,其所使用到的原理並非目前市面上利用電磁波無線充電的方式,而是利用磁力與特殊的手機接頭設計,能夠達到類似無線充電的方式,現場展示的照片如圖九所示。

 

圖六、第一組同學的作品:即刻救援。

 

圖七、第二組同學的作品:OLUSEE。

 

 

 

 

圖八、第三組同學的作品:Plan.net。

 

 

圖九、第四組同學的作品:PowerU。

 

還記得剛收到要開門課的任務時,心情十分緊張和惶恐,因為這門課的確和過往電機系的其他課程不太一樣,但動手實做的創客精神和設計思考的概念,已逐漸在全世界蔚為一股新興的風潮,我們希望藉由這一門「科技創新設計專題」的課程,給予電機系同學不一樣的學習方式和思考空間,培育出更多創新和跨領域的人才,筆者在此也要再次感謝一起參與課程設計和規劃的簡韶逸、黃鐘揚、劉子銘三位教授,希望來年能夠再接再厲,期許電機系同學能有更好的成果作品,屆時也歡迎各位老師和系友蒞臨指導!

 

吳肇欣,2002年本系大學部畢業,2010年美國Illinois at Urbana-Champaign大學博士,現為本系助理教授。