編輯室

前言
蘇東坡是中國古代跨領域的傑出人物，各個領域之間互相輝映、相得益彰；而台大電機系在電機領域也是兼容並包，連橫合縱各大領域的優良典範。誠所謂「行有餘力，則以學文」，透過文學素質的培養，更能發揮自己領域所長並嘗試跨領域的相互激盪。因此特別邀請到專長於唐宋詩詞、宋代文學，特別是東坡詞的本校中文系暨藝文中心主任，劉少雄教授來為我們演講。
主持人李學智教授特別介紹劉主任來自香港，曾獲台大「教學傑出教師」肯定，在學生當中頗受歡迎。李教授說：「上劉教授的課，是一種享受。」就讓我們一起跟著劉主任的腳步，欣賞東坡詞的曠遠意境，並思考其中的生命意義。

文學的生命意涵 
劉主任說：「古人寫作文章時往往並非只是舞文弄墨，而是要表達重要的人生體驗與生命意義。」尤其是大文學家的作品更是如此。與電機科學異曲同工的是，電機科學觀察時空轉換的物理現象，而用數學公式歸納；騷人墨客觀察物換星移的人文現象，再以文鋒詞藻闡述。春花秋月不變，花開花落輪迴，可惜時過境遷人生只有一次；科學定律不變，實驗一做再做，但是研究發現只在最先，產業起飛的機會只在當下。
這樣的特性在詞中更是顯而易見，由於詞擅抒情，俯拾即是人間情愛、悲歡離合、放不下的專注執著，或是時光流逝下的無限感嘆、美人遲暮、好景不常、好夢驚醒、人生苦短，還有滿懷抱負終成一場空，都是詞所常見的主題。劉主任強調：「文體沒有絕對的界限，人心有無限的寬廣；在自由與限制之中找出新的平衡，是活絡文體生命之關鍵。」

念奴嬌‧赤壁懷古 
劉主任介紹這闋詞，是蘇東坡透過緬懷赤壁，產生對人生的思辯。在赤壁這個地方，有多少英雄好漢、風雲豪傑在此成就功業，而反觀自己已年近半百，仕途不順又遭貶謫，餘生如何是好，該如何去面對、如何去看待？
劉主任首先帶領同學欣賞人生與無窮歲月的雙重對比：「大江東去，浪淘盡、千古風流人物」就如同李白所說：「君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。」子曰：「逝者如斯夫，不捨晝夜。」面對無窮的時間與永恆的宇宙，人類只能自嘆自己的渺小與微不足道。隨而東坡又想到周瑜，當年領軍赤壁之戰時才三十四歲，諸葛孔明年方二十八，皆已聞名天下、立萬世不朽功名；對照自己四十七歲被貶黃州的待罪之身，時不我與又當如何？
雖然如同大江東去一樣的時間洪流無人可阻擋，但是古往今來英雄好漢卻能把握有限的時間，創造流傳千古之功業，成為後人心目中風流人物。不甘於凡夫俗子的隨波逐流，「亂石崩雲，驚濤裂岸」表示流逝的時間可以在歷史上留下永恆的痕跡。
劉主任特別解釋，蘇東坡寫這闋詞並非參考<<三國演義>>而是依據正史資料<<三國志>>的歷史，在史書中周瑜才是赤壁之戰的偉大功臣。形容完周瑜的英姿煥發、談笑風生，那自己呢？這下尷尬了，真是自嘆不如。只好怪自己太多情，剪不斷理還亂，人生的顧慮太多了，過多的眷戀與執著導致進退兩難。若是同學們像蘇東坡一樣多情，你一定會有很多煩惱，但是你願不願意勇敢面對？
一想到人生如夢，周瑜肯定做了一場好夢，也許我也只不過是碰巧做了個惡夢罷了。有好夢就有惡夢，這一切不是相當自然嗎？「一尊還酹江月」讓我們向偉大的自然致敬吧！本詞所提出的問題，在後來的前後赤壁賦得到了解答，從此之後蘇東坡拋開這樣的困境，邁向更高的人生境界。前後赤壁賦在國高中課本上都曾收錄，有興趣的同學們可以再回去複習一下。

水調歌頭‧丙辰中秋 
蘇東坡與弟弟蘇轍兩人各自公事繁忙，相隔兩地雖不甚遠，但已四年未見，他以此闋詞抒發人生離別的感嘆。中秋佳節花好月圓，抬頭看看青天，如果人能到天上去，不知道有多麼美好？那兒是不是一個沒有煩惱的天堂呢？「唯恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。」但又想到住到那麼高遠的地方，會不會又冷又寂寞呢？
「起舞弄清影，何似在人間」轉念一想，如果心是自由的，只要能夠自得其樂，哪裡都可以是天堂。「轉朱閣，低綺戶，照無眠」回到家中孑然一身，月光照在身上更顯孤寂。心中突然透出一股淡淡的恨意，與月亮無冤無仇，為何偏偏在孤單的時候月亮卻特別地圓、特別明亮？
「人有悲歡離合，月有陰晴圓缺」蘇東坡在情緒一來的時候叫醒自己，回歸理性。人生本有聚散苦樂，月亮本身也有盈虧，兩者本無關連，實不必藉此徒增自身悲苦的情緒。只要與弟弟彼此照顧好自己，縱然分隔兩地，也能共同欣賞美麗的月色。「但願人長久，千里共嬋娟。」只要想著對方也是看著月亮在思念自己吧，看著月光就不覺得孤獨了。從此思念不再只是痛苦，而是透過月光傳遞思念，造就了月亮一種新的溫暖的意義。
劉主任說：「月，不再是孤獨、冰冷的世界，而是人情相親之處，充滿著溫馨、美好的感覺。蘇東坡帶領我們走出了一般歌詞的閨幃世界，跳出幽微細微的迴盪韻律，遠眺夜空，飛越想像，用情體會，感受更久遠寬闊的時空世界，如此便能釋放固守一隅的淺狹心思，得到心靈的安頓。」

東坡詞的生命態度 
由東坡詞中可以看出，蘇東坡對於人世間的時間變化十分地敏銳，人生總是無常，造化一再弄人，如何自處並找到心靈與生命的安頓，這是一生的課題，也是古往今來人人都無可避免、必須面對的問題。一旦心靈安頓，即使苦苦追尋的執著無法達成也能怡然自得、沒有令人稱羨的地位與職務也可活在當下、就算粗茶淡飯也是平淡的幸福。劉主任表示，也許我們不會像蘇東坡一樣仕途坎坷，或許日子可以過得很理性，沒有那麼多的高低起伏，但是蘇東坡選擇坦然面對、勇敢地正視這份情感、這些困擾，情意真摯但不沉溺其中，遂能達到超曠的境地。
而一般凡夫俗子面對這樣的情境往往於無奈之餘，小則放縱情緒尋求暫時逃避，大則如酩酊大醉、不省人事，情緒氾濫崩潰一發不可收拾。而蘇東坡透過填詞來做理性的抒發，適當處理情緒的同時也更堅強自己勇往直前的意志，東坡詞裡的明月清風，正是他心境的投影，值得為後人所傳頌。

臺大藝文中心 
最後李教授特別請劉主任介紹一下台大藝文中心。劉主任說：「台大藝文中心在管理學院旁邊的一個小教堂，環境僻靜而優雅，同學們不妨多去坐坐很舒服。其實台大有很多人才散落在各處，小時候玩過樂器、學過才藝、會很多東西，只不過現在生活比較忙碌、課業繁忙所以遺漏了、忘記了這些東西。如何再把這樣的感覺找回來？我希望在台大可以從事這樣的工作，幫助大家把感覺找回來。不論採取什麼樣的形式、什麼樣的才藝、什麼樣的項目，不一定要填詞，但是可以借鑑蘇東坡的精神，從生活經驗之中去昇華自己。」
劉主任提出了一個重點：「道不遠人。」藝術並不只是在崇高的殿堂裡，而可以是在我們的生活中，就在我們身邊。所以台大藝文中心所辦的很多活動都是從生活出發，希望與各學院科系合作，從台大內部去發掘藝術的潛能。比如說上學期與醫學系、生科系合作舉辦插畫展，表現出醫學與科學的插畫；這學期跟森林系合作舉辦木造家具展，都是將藝術融入生活的例子。
台大的人才很多，劉主任希望可以透過群策群力、眾志成城的合作，塑造出台大的美學。未來希望可以與電機系、物理系合作，他對科幻文學、科幻藝術、科學藝術也很感興趣，經由同學們的親身參與，創造出未來的可能性與藍圖，也就是現在新興的文創產業。

劉主任提到年底更有幸邀請到雲門舞集在台大新體育館舉辦表演。還有許多音樂講座，邀請來自西域、波斯、伊朗與中亞的樂團來表演，除了希望讓同學接觸到比較陌生的音樂文化，也希望藉此讓大家有機會去了解這樣的藝術如何影響到唐代的文化與詩歌、音樂的發展。更多琳瑯滿目的活動，同學們都可以上台大藝文中心的網站去關切。劉主任鼓勵同學多加利用藝文中心的資源，有很多展演都是免費入場的，同學們可以多多參與，豐富自己的文化素養。